浅谈如何激发农村学生参与课堂积极主动回答问题的兴趣

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浅谈如何激发农村学生参与课堂积极主动回答问题的兴趣
                                                                         三门坡学校           林飞
课堂是学生学习的主要场所，学生在课堂上的表现对教学效果的实现至关重要。然而，农村学校教育观念的滞后，教学方式的陈旧，使得学生学习的积极性、主动性得不到充分的发挥，导致了课堂教学效率的低下，这是一个需要改善的问题。我认为可以从以下几个方面尝试：首先，了解学生的心态，使学生想学；其次，在课堂中形成民主和谐的师生关系，使学生愿意学；最后，强化教师自身素质，充分准备，使学生乐学。
一、  了解学生的心态，激发学生学习的兴趣。
（1）营造良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，调动学生主动参与课堂教学的积极性可以很好改善课堂教学的整体效果。
（2）运用丰富的教学手段，充分利用资源，创设情境氛围，引入竞争机制，联系生活实际等方法去让学生参与到课堂的教学中，激发他们的兴趣。
二、  在课堂上形成民主和谐的师生关系，让学生愿意学。
（1）树立正确的学生观，把学生当成成长中的人，而不是把他看作被动的、有待于喂给只是的“孩子”，不能区分优差生，不能形成畸形的师生关系。
（2）平等对待学生，尊重、理解学生，对学生以诚相见，与他们建立真正的师生感情，对先进生和后进生要一视同仁。
（3）尊重理解学生，学会宽容对待学生，讲究教育艺术。
三、  强化自身素质，准备充分，使学生乐学。
每个学生求知欲都是很强的，在他们有疑问时我们要及时解决并给予强化，常有疑点，才能常有思考，常有探索，常有创新。我们要时刻保持胸有成竹，思路清晰，才能更好的调动学生的积极性，处理课堂上出现的种种问题。因此，教师要不断加强自身的素质，以更好地在课堂上去调动学生参与的积极性。