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品德《今日事,今日毕》教学设计

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发表于 2016-9-10 22:02:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
品德《今日事,今日毕》教学设计
教学目标
一、懂得珍惜时间的重要性
二、学会有计划的安排时间,做到今日事今日毕。
教学过程
一、故事导入
1.介绍齐白石的生平情况
      齐白石(1864-1957),汉族,湖南湘潭人,二十世纪十大画家之一,世界文化名人,是我国20世纪著名的书画大师和书法篆刻巨匠。曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉名誉院长、中国美术家协会主席等职。曾被授予“中国人民艺术家”的称号,荣获世界和平理事会1955年度国际和平金奖。
2.讲一个齐白石作画的故事
3.小结:教材有七八十老人的故事点名了本课主题:“今日事今日毕”告诉我们今天的事今天完成抓住生活中的每一个今天,我们就能充满希望的迎接明天。这样一位成就卓越的大艺术家到九十多岁高龄了,还坚持做到今日事今日毕,我们从中可以受到什么启发呢?齐白石老人每天画画其实也是在坚持学习,学习是一个日积月累的过程,养成今日事今日毕的良好学习习惯。
【设计意图,有介绍齐白石的情况在讲关于她的故事自然而然的引入新课,激发学生的学习兴趣】
二、学习新课
1.师讲故事,提问学生:小松鼠为什么后悔了?他以后做事情还会推到明天吗?
【设计意图:一问题引导学生思考,进一步理解新知识。】
2.教《今日歌》、《明日歌》
【设计意图:让学生在轻松愉快的学习氛围中,心情得到放松,懂得珍惜时间,做爱惜时间的小主人。】
3.看图讲小多多故事。
师:这里以儿童形式配以生动图画,通过小多多做功课磨蹭事件,说明了小学生不抓紧时间的典型表现,意在从反面帮助学生体会怎样做才能抓紧时间,教育同学们要从小养成抓紧时间做事的好习惯、
4.学生四人小组讨论:你有什么好办法帮助小多吗?四人小组先讨论,再把你的办法写下来。
【设计意图,通过让学生讨论交流发挥他们的学习主动性积极性,同时也培养了学生想说的能力更好地理解课文主旨。】
5.师总结:小多多应该学习做事不耽搁,做好准备,说做就做,学习做事专心,做完一件再做一件,动作要快,不要拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抓紧时间,合理安排时间等。
6.指导行为:给多多提了这么多好的建议,那你自己呢?(用教材范例启发学生)
三、全课总结
      时间对每个人来说都一样多,对于磨磨蹭蹭的人,时间是不会等他的,抓紧时间合理安排时间的人,才会有更多的时间做自己喜欢的事。

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