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2016年全县中小学教学工作会议发言稿

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发表于 2016-10-15 18:07:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2016年全县中小学教学工作会议发言稿
在县委、县政府的领导关怀下,在县教育局的正确指导下,在全县兄弟学校的支持帮助下,我校的各项工作再次取得丰硕成果。
今年高考,我校创全市新高,本科录取1276人,全市第一;秦艳伟同学以全市第二名的成绩考取北京大学。这样,建校以来,我校16届高考,共有26名同学考取北大和清华,其中,1人获得省文科状元,3人分获省五、六、七名,8人获市文理状元。近六年高考中,我校三次夺得全市第一、2次全市第二、1次第三。
我校的特长生培育硕果累累。奥林匹克竞赛成绩喜人,近几年有23名同学获得全国一等奖,200多名同学在高校自主招生考试中获得保送、免试及加分录取资格。在电脑机器人比赛中,我校2次获得全国冠军,4次夺得全省冠军。学生获得200多项国家科技发明专利。学生的漫画、文学作品经常见诸报端。艺体比赛获得多项市县桂冠。
这些成绩的所得,不是偶然侥幸,也非一招制胜、一发破的。群星合力闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮阔。
这些成绩的塔基,受益于四方力量的支撑。
一是上级领导的关怀支持。孙县长和孙局长多次来学校慰问指导。在百忙之中挤时间带领县教育局领导,参加我校的一模成绩分析会。在众多政务要务缠绕之中,孙县长和孙局长与我校的尖子生座谈,给同学们加油鼓劲。在教师节前夕,又慰问我校教职工,带来了温暖和关怀。使我们倍感荣幸,力量倍增。
二是,我们的教师教书育人,关爱学生,潜心钻研,智慧从教。我们走出去,请进来,如饥似渴,学而不厌;我们夙兴夜寐,分类包教,诲人不倦;我们固化大小集备,优化导学案,精妙点拔;我们吃透考纲,研磨考题,精准训练;我们遵常规,重课堂,减负担,育特长;我们明确目标,自我加压,不用扬鞭自奋蹄。
三是,我们的干部注重自身素质和管理能力的提高,率先垂范,科学管理。校领导、年级组领导兼课、包学科、包班级、包弱师,与教师同备课、同研讨、同辅导、同评改。靠行动引领,以人格激励,用人文凝心,倾真情服务,全跟进指导。我们直言不讳谈工作,雷厉风行抓落实,和风细雨讲道理,同甘共苦挑重担。
四是,我们的学生尊师守纪,文明自律,勤奋刻苦,奋勇争先。我们在雷打不动的升旗仪式上,重塑信仰,规划人生;在为期两月的读书节中,涵养性情,陶冶品德;在欢快激越的体育节中,挑战自我,奋力竞争;在激情飞越的合唱节中,唱响理想,净化心灵;在严格规范的轮流值周中,学会自律,增强责任;在众多自发的志愿者活动中,学会奉献,传递温暖;在形式多样的纪念活动中,懂得珍惜,奋发图强;在艰涩难懂的奥赛自修中,开发思维,磨练意志;在智勇对拼的机器人活动中,增长才智,追崇超越;在妙趣横生的科技创新中,升发灵性,激活潜能;在丰富多彩的社团活动中,培养特长,成就自我。在慷慨激昂的宣誓中,提升自信,走向成功。
站在新时期教育的潮头,我们要实现教育教学质量的再次提升,必须积极创新发展思路,大胆改革办学模式,“聚焦三个核心”,统领学校发展。
一是聚焦学生品行修养,大力弘扬社会主义核心价值观,把学生培养成为社会有用之才、社会改良之才、引领社会发展人才。二是聚焦教师专业成长,致力于培育“敬业型、学习型、科研型、专家型”的教师团队。三是聚焦课堂教学,以培养学生的学科能力、核心素养为目标,让课堂更有教育涵养。
面对时代的需求、学生和家长的渴求、各级领导的期望,我们要用勤奋经营自己,用智慧培育学生,用质量做强学校,努力办出让人民满意的教育。这是我们的责任,更是我们的追求。

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