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小学二年级语文下册阅读复习题目(专项训练)

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楼主
发表于 2010-6-13 08:34:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
读下面的短文,然后回答问题春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。 小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有:______________________。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。 3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。 1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) 2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( ) 3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( )从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?” 1、短文共有______句,用“——”把第6句画出来。 2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都______了。 3、这篇短文告诉我们的道理是:__________________________________ 冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。 1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。 1)蝴蝶花会翩翩起舞。 2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。 3)蝴蝶花很美。日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。 1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。 2、在横线上填上合适的词。 ______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮 3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。 ____________像__________________________________________。孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。 1、短文共有______句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______ 3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。 1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( ) 2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( ) 3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢! 1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。 2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。 3、你喜欢小热带鱼吗?为什么?答:__________________________________________________________。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好象披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 1、这段话写的是日月潭______和______的景色。 2、用“——”画出文中的比喻句。 3、“清晰”的近义词是______,反义词是______
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沙发
 楼主| 发表于 2010-6-13 08:34:00 | 只看该作者
二年级下册分类复习(阅读部分)
第二部分晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。 1、数一数,全文一共有 段。 2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。 3、我为什么喜欢大蜻蜓?用 划出有关的句子。从前,有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。 “喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?” “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!” 1、这篇短文共有_____个自然段。 2、用“_____”画出过路人问的话。 3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。 4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么? _________________________________________________________
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板凳
 楼主| 发表于 2010-6-13 08:34:00 | 只看该作者
二年级下册分类复习(阅读部分)
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1、这篇段文共有______个自然段,写了______和______之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。 3、猴子的办法是__________________________________。五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。我刚到这里就被迷住了。 1、这篇小短文共有______个自然段。 2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。 3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了?
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地板
 楼主| 发表于 2010-6-13 08:34:00 | 只看该作者
二年级下册分类复习(阅读部分)
给下面的句子排排队 1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、( )一天,小明来我家玩。 ( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ( )就拿起笔画起来。 4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ( )熊以为他是个死人,就走开了。 ( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ( )伸长鼻子闻他的脸。 ( )他等熊走开了,连忙爬起来。 5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ( )爸爸带我到浅海处游泳。 ( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ( )原来,海水的味道又苦又涩。 6、( )松鼠劝他好好搞卫生。 ( )他说:“哦,我是要办大事业的。” ( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!] ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。 9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ( )小宁有一道题不会做,举手问老师。
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5#
 楼主| 发表于 2010-6-13 08:35:00 | 只看该作者
二年级下册分类复习(阅读部分)
照样子填一填动听的( 乐曲 ) ( 强壮 )的竹子 ( 高兴 )地笑弹奏着( ) ( )的歌声 ( )地说扭动着( ) ( )的世界 ( )地哭呼唤着( ) ( )的镜子 ( )地走巨大的( ) ( )的春风 ( )地跑优秀的( ) ( )的小溪 ( )地做茂密的( ) ( )的泉水 ( )地坐著名的( ) ( )的北京 ( )地读晶莹的( ) ( )的建筑 ( )地唱蒙蒙的( ) ( )的广告 ( )地打明亮的( ) ( )的阳光 ( )地飘清新的( ) ( )的教室 ( )地写鲜艳的( ) ( )的节日 ( )地想热情的( ) ( )地心情 ( )地数香甜可口的( 苹果 ) (一颗颗)星绚丽多彩的( ) ( )桥 ( )邮票川流不息的( ) ( )风 ( )雨衣风光秀丽的( ) ( )画 ( )杯子五光十色的( ) ( )笔 ( )机器隐隐约约的( ) ( )歌 ( )电灯金碧辉煌的( ) ( )门 ( )题目焕然一新的( ) ( )水 ( )沙子
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6#
 楼主| 发表于 2010-6-13 08:35:00 | 只看该作者
二年级下册分类复习(阅读部分)
给下面的句子加上标点 这样的话,你能说出口( )这样的话,你敢说出口( )这样的话,你怎么说出口( )我是一只漂亮的天鹅呀( )我是一只漂亮的天鹅( )我会是一只漂亮的天鹅吗( ) 1、李红向远方飞奔而去( ) 2、玲玲又生病了( ) 3、你明天会去上学吗( ) 4、春天又到了,百花竞相开放( ) 5、你的妈妈会来送你吗( ) 6、老师,今天我们玩得真开心( ) 7、她的态度很诚恳( ) 8、灯光真美,故宫真气派( ) 9、岩石会是书( ) 10、我们的祖国多么强大,多么美丽( )给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同 今天没上课( )今天没上课( )明天是你的生日( )明天是你的生日( ) 你的作业完成了( )你的作业完成了( )这水里有鱼( )这水里有鱼( )
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