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七年级思想品德试题(二)

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发表于 2008-4-15 19:53:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
(一)单项选择题

  1.强者就是                                            (  B     )

    A·常胜将军                       B.无所畏惧,勇往直前郇

    c.身体强健                       D.从未失败的人

  2.人们之所以对挫折的承受力各不相同,其最重要的原因是   (   B   )

    A.生活阅历不同                   B.生活目标不同

    c.心理准备不同                   D.身体状况不同

  3.下列选项中,表达错误的是                           (   A    )

    A.挫折是好事                      B.挫折具有两重性

    c.挫折在一定条件下可以变成好事    D.挫折有消极作用

  4·对强者来说,挫折能增强韧性和解决问题的能力,从这个意义上(    A )

    A.挫折孕育着成功                  B.挫折孕育着失败

    c.挫折带来软弱                    D.挫折可能使人消沉

5.挫折是    。                                              (   B   )

  A.普遍存在的                        B.偶尔存在的

  c.局部存在的                        D.短时间内存在的

6.下列影响学习成绩好坏的决定因素是                          (  B  )

  A.有利的环境条件                    B.不畏挫折的心理品质

  C.原来的知识基础                    D.良好的师生关系

7.对于强者来说,在人生道路上遭受的挫折,只是一次             (  C  )

  A.思考时机                          B.探索过程

  C.考验锻炼                          D.新的起点

8.一个人的成败得失主要在于                                  (  D  )

  A.外界的帮助                        B.别人的鼓励

  C.他人                              D.自己    、

9.以下属于挫折的具体表现的是                               (  A  )

  A.竞选班干部落选                 B|解一道题用一种方法不行,再换一种

  c.没考上高中,转为中专           D.父母太多的关怀

10.人们在日常生活中,常遇到各种困难和挫折,这说明了         (  B  )

  A.人的命运不佳                   B.挫折是普遍存在的

  c.普通人受挫折较多               D.神灵能庇护人们不受挫折

11.当一个人受到挫折时,周围的人应该持有的正确态度是         (  D  )

  A.事不关己,高高挂起             B.幸灾乐祸,冷眼旁观

  c.同情怜悯,自作自受             D.理解关心,帮助支持

12.下列对挫折的理解中,属于片面的、消极的看法的是           (  C  )

  A.挫折的背后往往是成功

  B.挫折能磨砺人的意志

  c.挫折是对人的一种打击,有百害而无一利

  D.挫折往往能激发人们的进取精神



二、问答题:

1、爱因斯坦说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。” 请对这句话进行分析说明。

答  开动脑筋,积极思考,发挥想象能力,能够给人们带来智慧的光芒和创造勇气。只有打开思考、想像力的闸门,充满智慧活力的思想浪潮才会无休止地翻腾

才会思考、创造出新的东西,创造出科学,创造出人类的进步。



2、  1960年5月25日,年轻的中国登山队踏着千年冰雪,来到了被英国人称为“不可逾越的障碍”——珠穆朗玛峰第二台阶的中部。在8500米高的冰雪世界里,氧气不足,地面光滑而坚硬,即使穿着带钢爪的登山鞋,也难以行进。于是,突击队员脱掉了登山鞋,用脚趾插进岩缝,支撑全身的重量一点一点向上攀登。他们靠着顽强拼搏的精神,仅用两个小时的时间,便越过了被英国探险家们称为“死亡路线”的珠峰北坡,用自己的双手把鲜艳的五星红旗,插上地球最高处,完成了有史以来首次从北坡征服珠穆朗玛峰的壮举。结合所学,这段文字说明了什么?

答   拼搏奋进的竞争意识是取得成功的一个保证

三、理解说明题:

1、材料一、  列宁说:“要成就一件事业必须从小事做起。”

材料二、    俄过伟大作家托尔斯泰是个意志坚强的人,青年时期决心同软弱斗争,为自己制定了“发展意志守则”,有意识地进行严格的自我教育。

材料三、   没有目标的努力。就像在黑暗中远征”。

材料四、   国际刑警总局中国分局的局长是一名文学学士,他原希望成为一名诗人,但由于工作需要,他来到公安系统工作。他苦练警察基本功,多次出色地协助国际刑警组织破获大案,为国家争得了荣誉。

以上材料共同说明了什么?分别从哪些方面说明的?

答   前三则材料共同说明怎样才能培养和锻炼自己的意志。

材料一说明要从小事做起。

材料二说明意志力的锻炼特别需要持之以恒。

材料三说明要有明确的目标和计划。

材料四说明要做自己不感兴趣的但有意义的事,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。



2、“杂交水稻之父”袁隆平,原是湖南省安江农校的一名教师。1960年,我国因天灾人祸而引发饥饿的现实使他深受触动,下决心尽快培育出亩产千斤的水稻品种以使大家不再饿肚子。高度的责任感,使他开始了杂交水稻育种研究。1971年培育出杂交水稻新品种,在全国广泛试种。从1976年到1988年,累计种植12亿亩,增产1000多亿公斤。1980年杂交水稻远渡重洋“侨居”美国,结果名扬海外,西方称杂交水稻为“东方魔稻”,并将其与中国的“四大发明”并列为第五大发明。袁隆平获得了世界“杂交水稻之父”的美称。2001年2月19日,又获GWY颁布的“2000年度国家最高科技技术奖”。如今年过70岁的他,仍锲而不舍地探索和实践着,这种可贵的开拓进取精神,永远值得我们学习。



(1)从袁隆平的身上体现了开拓进取品质的哪些特点?

(2)作为当代中学生,你应学习科学家袁隆平的哪些品质?怎样把自己培养成为新世纪的合格人才?

3、  有人说:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”这句话对吗?为什么?

答   这句话是对的。只有在大风大浪里搏斗才能训练出精悍的水手。挫折不仅仅是灾难和不幸,还可以锻炼人的意志和对挫折的承受力。只有经风雨搏风浪,在艰苦环境中,凭坚强的意志战胜挫折,才能走向成功。
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