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人美版小学二年级美术下册节节虫教学设计

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发表于 2011-1-27 09:58:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第7课节节虫
  一、教材分析
  本课属于“设计.运用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯,通过观察分析,了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作,让学生去发现生活中可再利用的废旧物品,在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。
  二、教学目标
  了解有关昆虫的知识,知道节节虫的基本结构和制作方法;学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
  三、重点难点
  重点:了解有关节肢动物的知识,学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
  难点:创新使用材料,制作方法精细。
  四、课时安排:2课时
  五、德育渗透
  渗透环保教育,培养创新意识。
  六、材料准备
  彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。
  剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物。
  七、教学过程
  1、组织教学。
  2、组织学生看书回答问题。
  出示课题――节节虫
  (1)书中作品为什么叫节节虫?
  (2)自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫?
  3、看相关资料
  教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。
  讨论内容:
  (1)结合资料谈谈节节虫的制作要点:有几部分组成?有什么特点?
  节节虫的主要结构:
  头部、身体……
  特点:身体是一节一节的,由粗变细,头上有触角爬行……
  (2)你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?
  4、组织学生欣赏作品
  (1)作品利用什么材料制作的?
  (2)哪些地方有创新表现?
  5、提作业要求
  利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。
  采取合作或个人完成的形式。
  6、完成作业
  教师辅导要点:
  设计构思新颖;
  灵活巧妙使用材料;
  制作精美细致。
  7、组织展示作品、参观作品,讲评作品。
  八、教学后记

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