教科版小学六年级下册综合实践活动第四单元《我们的旅行计划》精品教案

桂馥兰香

第四单元      我们的旅行计划
教学目标：
1、使学生了解旅游计划应该包括哪些内容，知道怎样制订旅游计划；
2、培养学生思考问题和查阅资料的能力，培养学生的思维能力、表达能力、合作能力、应变能力和创新意识。
3、让学生亲自做一个旅游计划，并且展示自己或小组的计划，为旅游做好充分准备；
4、通过多种形式的活动，激发学生对旅游的兴趣爱好，拓宽学生的知识领域。
教学重点：旅游计划应该包括哪些内容，知道怎样制订旅游计划
教学难点：计划切合实际，详细具体，科学化
教学准备：查阅相关旅游点图片资料（地理历史、人文景观、风土人情等）、计划表
教学过程

桂馥兰香

第一课时
一、导入阶段
 1、旅行，对我们每个人来说，都不陌生。春游、秋游、节假日游，都是我们非常熟悉的。可怎样旅行才更有意义更有收获呢？这就我们这个单元所要探讨的。板书课题
2、让学生自学教材P19-P23。并思考：假如让你来设计班级的春游计划，应该考虑哪些方面？要做哪些准备？
二、发展阶段
1、议一议：采用分小组交流的形式，让学生讨论，出去春游，需要考虑哪些问题（出行时间、旅游点、景区情况、出行方式、旅行物品、天气、路线、费用、同学们的春游意愿、可以开展的相关活动等）
2、写一写：让学生把出去旅游需要考虑的问题按小组分工设计方案，并根据方案课后分头查阅资料或询问老师、家长，把上面议论的地点情况、路线、费用、旅行物品、出行方式等情况弄清楚，并写在设计的方案表格内。

桂馥兰香

第二课时
 3、整理交流：各小组先交流整理所收集的资料，并完善所设计表格内容。
4、汇报展示：各小组派代表把他们调查的春游情况进行全班汇报，其它组可以提出疑问。
5、意向调查：根据刚才各组汇报的情况，选出你最希望最适合去的的地方。
6、统计结果：把同学们选择最集中的几个地点列举出来，然后投票确定春游的地点。
7、根据春游的地点，每人设计一个详细的春游活动方案，使这次春游更有意义，更精彩有趣。
包含内容：时间、人员、活动安排、所带物品、安全卫生保障、出行方式、路线、费用等
三、布置下个计划要收集的资料：假日旅游目的地的相关资料。

桂馥兰香

第三、四课时
一、导入：假如给你五天的旅游时间，让你来制订一个家庭假日旅游计划……引出主题。
二、基本活动
1、说一说：我最想去哪里旅游，为什么？那里有什么值得旅游的地方？假若去最基本要准备哪些？要考虑哪些方面？
2、展示分享：把课前准备的假日旅游目的地的相关资料进行小组分享。
3、讨论交流：根据制定春游的方法，制订一个比小红更详细具体的旅游计划，并写出来：地点、时间、天气、行程、物品、路线、出行方式、住宿、活动安排、费用预算。
4、试一试：根据教材和大家的意见提出评价的标准。然后以小组形式比一比谁的计划做得最好，再推荐到全班展示与交流。
三、活动评价：通过设计春游和假日旅游计划，谈谈自己制订旅游计划的收获和体会
四、活动延伸：你还想做哪方面的活动设计。