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小学安全在心中快乐伴我行主题班会活动教案

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楼主
发表于 2013-1-5 09:22:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目的:使学生知道在校园内学习和生活时要注意安全。
活动时间:一课时。
活动准备:收集因不注意安全造成事故的事例。
活动过程:
导语:同学们,校园是我们学习和成长的地方,校园的生活是丰富多彩的,在这里有我们学习的伙伴,有和我们一起游戏的伙伴,还交上了很多的好朋友,你们快乐吗?
学生回答:“快乐”。
板书:“快乐”(字写大一些)
但是在我们快乐的校园生活中,如果没有安全意识,快乐的事情也会变成痛苦的事情,甚至是危险到我们的生命。
这时板书“安全”(和快乐并列写在一起)
老师可不是说着吓你们,这里有几个案例,我请位同学来读一读。
1、2010年11月25日晚,四川广纳镇小学,在放学下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
2、2009年12月7日,湖南省育才中学发生一起校园踩踏事故,造成8名学生死亡,26人受伤,是学生在下楼梯时发生拥挤而发生的安全事故。
3、2010年10月 29日,武汉市举行中小学生英语能力竞赛,600多学生在考试离开校门时,发生拥挤事故,造成20多人受伤。
同学们,以上几个案例中,使我们警钟长鸣呀!这可是血的教训。
这时老师提问:
①为什么会发生这样的事情呢?
学生得出:a.人太多,又很拥挤
          b.他们相互推挤
          c.他们走路太不小心了
          d.没有秩序
②我们学校有没有这样的现象呢?
学生得出:a.下楼梯时,也是很拥挤
          b.有的同学还在过道打闹追逐
          c.排队的时候有的同学相互推挤
          d.上课进教室门口时也会很拥挤
这时老师总结:是呀,在我们校园里,有这么多不安全的因素存在,它就像一颗炸弹一样,随时会爆炸。这时接着问:
③怎样不让这些不安全因素变成事故呢?
学生得出:a.下楼梯时不要打闹、拥挤
          b.要有秩序,上下左右行走
          c.避开高峰人多的时候,让别人先走
          d.不能  行上下楼梯
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沙发
 楼主| 发表于 2013-1-5 09:22:23 | 只看该作者
总结:同学们说得真好。只要我们能做到,快乐就总会伴我们左右。
以本班学生为例,把安全教育深入。
a.xx同学被刘美同学不小心把头打破了,出现呕吐住院三天。
(分析:原因所在,学生自由讨论)
b.新来学生xx走路不方便,也是在以前学校受的伤。
(请受伤学生谈自己的感受)
讨论:这些都是我们身边的事例,那么在课间,我们又应该怎样去做呢?(学生各抒己见)
出示顺口溜:
教室里面不疯狂,上下楼梯左右行
危险物品勿玩赏,课外文明不追打
安全时时在心中,快乐会伴你我行
总结:同学们,我们的生命是很脆弱的,生命对于每个人只有一次,所以我们必须珍爱生命,不要因为平时自己的一个举动,给自己或他人带来伤害和痛苦,能三思而后行。
那么同学们,在平时的校园生活中,知道该怎么做了吗?老师相信你们能做得更好!
板书设计:


              安全    快乐
               在心中          伴我行

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