学生眼中的 “三精活力课堂” 点滴

网站工作室

所谓的“三精”，就是“精学”、“精讲”、“精炼”。



    其“精学”就是靠自己学习和课前预习，但有些不会的问题也可以让老师来讲，主要就是靠自主学习，要的事自觉性，这样就能加深对课文和文章的印象。



    其“精讲”就是老师在课上讲，不是讲的长篇大论，让学生觉得没有重点可记，而是挑重点和重中文重来讲，让学生把其中的精华吸收了。这样会提升我们语句的理解能力。



    其“精炼”就是课后写的一些练习，挑的练习是和课上讲的重点相对应的，这样能加深我们对课文的了解。



    “三精活力课堂”是针对我们学习压力大，课堂太死板，这样的课堂是学习成果不够的，所以我们要开展好“三精活力课堂教学”，让更多学生受益，挖掘更多人的潜力。



    “三精”课堂使学习变得很轻松。