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小学语文二年级上册第一单元练习题大全
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作者:
网站工作室
时间:
2010-9-18 13:23
标题:
小学语文二年级上册第一单元练习题大全
小朋友们,我 是秋娃娃,让我们共同收获学习成果吧!
一、请你帮两只小刺猬找到它们采的果子。(7分)
找对了,小刺猬会送给你甜甜的大苹果!
二、 认真比一比,组成词语写下来。(12分)
于( ) 金( ) 巨( )
干( ) 全( ) 区( )
娃( ) 壮( ) 层( )
洼( ) 状( ) 会( )
三、读拼音,认真写好每一个字。做到了请你对秋娃娃说“我能行”。(14分)
四、我们一起给下面偏旁找朋友,找得越多越好。(如果每个偏旁找的朋友超过3个,这些小动物将要和你做朋友。)(12分)
海 林
家 妈
红 语
五、秋娃娃将带小朋友们到克(kè)隆(lóng)实验室,我们也来做个照样子写词句的实验吧!(8分)
看好样子,再写也不迟。
1、金灿灿:
嫩嫩的:
快快乐乐:
2、小松树越长越高。
高粱越 越 。 越 越 。
六、走出实验室,让我们快到反义词乐园赛一赛吧!(8分)
1、长颈鹿的脖子长,熊猫的脖子( )。
2、冬天气温( ),夏天气温高。
3、沈阳在我国的( ),上海在我国的南方。
4、人行横道保( ),不走人行横道太危险。
七、大显神通。请写出你积累的四字词语。(8分)
八、用“——”把能搭配的图和词语连起来。(8分)
瘦小 一片
健壮 一辆
高大 一把
美丽 一朵
完整的一句话,可少不了标点这个好朋友!
九、请帮标点符号安个家。(5分)
1、小华是个热心帮助别人的好孩子
2、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石 正等着你去给它们起名字呢
3、 谁使秋天这样美丽
4、咱们一起去图书馆借书吧
十、读短文,再回答问题。(9分)
周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里,踩着凤凰花铺成的红地毯,笑容满面地来了。你看,总理穿着傣(d?i)族人民的服装,像傣家人一样,端着一大盆水,笑啊,泼啊,向傣族人民祝福。傣族人民笑啊,泼啊,向周总理致敬。
1、这段话共有( )句话。(2分)
2、用“-----”划出第二句。(2分)
3、把写周总理动作的词用“Δ”划出来。(5分)
十一、看图写话。(9分)
评价部分
今天秋娃娃将带小朋友们到动画城 去看一看。你们瞧,《哪吒传奇》里的哪吒、《小虎还乡》中的小虎、《马丁的早晨》里的马丁、还有《可可可心一家人》中的可可 可心……都出来迎接我们了 !见到他们你高兴吗?请赶快用手中的笔把你最喜欢的动画形象画下来,再写上几句祝福的话。 然后展示给爸爸妈妈和小伙伴们看,请他们评一评。
爸爸奖励( )个 妈妈奖励( )个 同学奖励( )个
作者:
网站工作室
时间:
2010-9-18 13:24
小朋友们,我 是秋娃娃,让我们共同收获学习成果吧!
一、 哪只小蜜蜂把字音读错了,请用你手中的铅笔给它穿上黑衣服。(12分)
宜 作 首
层 著 菊
二、在 里填上一个字,使它和周围的字都能组成词语。(9分)
三、哪些偏旁和字能成为好朋友,请用“——”连起来,再把它写在田字格里,并组词。(12分)
( ) ( )
口 云 分 圭 只 ( ) ( )
( ) ( )
四、小熊在吹好的气球上写了许多词语,请你读一读,再将这些词语组成一句通顺的话写下来。(7分)
别忘了加标点呦!
五、下列哪些词语是描写秋天的,请用“≈”划出来,你还能再写几个描写秋天的词语吗?(15分)
层林尽染 奇形怪状 大雁南飞 秋高气爽 金光闪闪
鸟语花香 百花盛开 颗粒归仓 银装素裹 叠翠流金
夕阳西下 烈日炎炎 天高云淡 电闪雷鸣 金秋时节
六、小朋友,不同的标点有不同的用法。你能不能根据图用不同的标点写句
子?试一试。(9分)
1、 。
2、 ?
3、 !
七、以“秋天”为描述对象,按“新”“美”“收获”三方面,写出你心目中的秋。(9分)
1、秋天像( )。
2、秋天像( )。
3、秋天像( )。
八、秋娃娃不小心把这些句子的顺序弄乱了,请你帮它排列好。把序号标在()里。(5分)
加油啊!胜利就在眼前。
( )午后阳光明媚。
( )紧接着豆大的雨点叭叭叭打下来。
( )几阵风后,不知从哪儿刮来的大块黑云。
( )刚才还是人来车往的大街上,一下子没了行人。
( )乌云像黑色棉朵,大堆大堆往一起聚(jù)
九、星期日,李芳有事不能去看生病的姥姥,他决定给姥姥打个电话。他拨通电话后该怎么说呢?请你把下面的对话补充完整。(10分)
李芳:
姥姥:小芳,你在哪儿?
李芳:
姥姥:我已经好多了,别担心。
李芳:
姥姥:好吧!要听妈妈的话。
李芳:
姥姥:再见!
十、展示台。秋天,稻海、枫林、松柏、蓝天白云……一定给你留下了深刻的印象,相信在小朋友们聪明的头脑里一定积累了许多描写秋天的词语或者句子!那就请你快快展示出来吧!
词语:
句子:
评价部分
小朋友们,在这美丽的秋天里,你都看到了些什么?做了些什么?想到了些什么?请把你看的、做的、想到的画下来,再写下来。再请小伙伴们评一评,谁画得好,写的棒!
真棒☆☆☆☆☆ 真不错☆☆☆☆ 进步了☆☆☆ 加油啊☆☆
优秀12—14颗☆ 良好9—11颗☆ 进步了6—8颗☆ 加油5颗以下
作者:
一个好人139
时间:
2015-3-30 14:39
太好了能下载?
作者:
guoyj
时间:
2015-9-29 21:04
怎么下载????
作者:
刘奥强
时间:
2015-10-1 09:29
怎么下载
作者:
刘奥强
时间:
2015-10-1 09:29
急
作者:
whrsun
时间:
2015-10-5 21:49
怎么下载
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