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把握幼儿入园的关键月家长教育小知识

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发表于 2015-9-8 00:19:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
把握幼儿入园的关键月家长教育小知识
   幼儿从家庭生活迈入幼儿园这个集体,是其人生中的一大转折点,为了尽快让幼儿能过克服分离焦虑,适应新的集体环境和生活。教师要把握好幼儿入园的关键月—九月份的第一个月,通过这个月的活动:帮助幼儿平静情绪,适应和享受新环境;帮助幼儿安心在园活动学习,幼儿结交新朋友。因此,我们教师在这个月要做到以下几点:
  1、要有三心;爱心、耐心、细心。教师要保持良好的精神状态,积极的情绪,用幼儿教师特有的爱心、耐心、细心去对待影响幼儿。每天用亲切的态度迎接幼儿,注意观察不同个性特点的幼儿,给予温暖的支持。对于情绪不好,爱哭爱闹的幼儿可以搂搂他们、摸摸他们,抱抱他们,亲亲他们,带领他们参加一些他们感兴趣的活动或事情。使幼儿感到老师像家人一样爱自己,喜欢自己,从而消除紧张焦虑情绪,产生安全感、幸福感。
  2、采用丰富有趣的活动吸引幼儿。教师要抓住幼儿爱玩爱游戏的特点,精心设计各种有趣好玩的游戏活动来吸引幼儿,如:找朋友、开火车、娃娃家等游戏、让幼儿参与到游戏之中,忘却离别的痛苦,产生对幼儿园生活的兴趣。
  3、及时与家长沟通,取得配合支持。有的家长为了满足幼儿的心理,常常会送两天停两天。有的家长舍不得幼儿,自己情绪失控,在孩子面前抹眼泪等,这样都不利于幼儿适应新的环境。对于幼儿在幼儿园的表现以及生活、游戏和学习情况,及时地家长通报,同时舒缓家长的焦虑情绪,相信老师,相信孩子。要求家长配合做到:当初入园幼儿哭闹时,应坚持送幼儿上幼儿园;控制自己的情绪,用积极轻松的情绪去感染幼儿;放心把孩子交给老师,安心上班工作。
  4、特殊幼儿重点帮助。班上的幼儿总是参差不齐,总有特殊的幼儿,适应起来特别困难,这样特殊的幼儿就应重点帮助。多花时间,与他亲近,与他一起玩耍;允许他带自己喜欢的玩具来园;允许他暂时不参加集体活动;表扬鼓励他的一点小进步,赠送小红花、小贴纸、小卡片小玩具等幼儿喜欢的小礼物,使幼儿对幼儿园对老师产生好感和亲近感,从而逐渐适应幼儿园生活。
  幼儿入园的第一个月,是很关键的一个月,教师要在这个月要透支大量的精力,做大量的工作,方方面面都考虑周到,尽心尽力做好各项工作。在幼儿跨入幼儿园的第一个月,幼儿能够顺利过关,将对幼儿今后的生活,学习、成长创造一个良好的开端。

金马幼儿园 何亚萍

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