部编版小学四年级上册语文第二单元测试卷及答案

桂馥兰香

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第二单元达标测试卷
基础百花园(44分))
一、用“\”划去加点字的错误读音。(6分)
震撼(hàn　gǎn)        炊(cuī　chuī)烟        潜(qián　qiǎn)力
依赖(lài 　nài)        囚(qiú　quí)犯        僵(jāng　jiāng)硬
躲避(bì　pì)        喧(xiān　xuān)闹        家雀(què　qiǎo)儿
启(qí　qǐ)发        哲(zé　zhé)学        系(jì　xì)铃铛
二、看拼音写词语。(8分)

三、选字组词。(8分)
　(　　)索　苍(　　)　牛(　　)　跳(　　)
  (　　)然  (　　)使  (　　)往  (　　)将
   研(　　)  (　　)困  贫(　　)  探(　　)
   (　　)性  忍(　　)  (　　)何  无(　　)
四、写出下列句中加点词语的近义词。(6分)
1．她快乐地坐在温暖的太阳光里。(　　　　)(　　　　)
2．三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(　　　　) (　　　　)
3．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(　　　　)(　　　　)
五、将搭配恰当的词语用线连起来。(8分)

六、按要求完成句子练习。(8分)
1．修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
________________________________________________________________________________________________________________
2．照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
________________________________________________________
3．改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
________________________________________________________
4．扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
________________________________________________________
主题训练营(9分)
七、根据课本内容填空。(9分)
1．《一个豆荚里的五粒豆》一文中第________粒豆最了不起，因为_______________________________________________________________________________________________________________。
2．20世纪的成就，真可以用“____________________，____________________”来形容。

桂馥兰香

《好卷》第二单元 达标测试卷.doc.zip (179.3 KB, 下载次数: 7625)

2019-10-20 12:02 上传

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桂馥兰香

第二单元　达标检测卷
一、　　　　　
　　　　　
二、豌豆　舒适　证明　科学
愉快　联系　善良　驾驶
三、绳　蝇　蝇　绳　　既　即　既　即
究　穷　穷　究　　耐　耐　奈　奈
四、1.愉快　暖和　2.证实　合作
3．灵敏　清晰
五、
六、1.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
2．示例：幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。
3．蝙蝠的眼睛被他们蒙上。
4．这是一架崭新的飞机在天空中夜航。
七、1.五　它让生病的小女孩看到了希望，恢复了健康
2．忽如一夜春风来　千树万树梨花开
3．嘴　超声波　耳朵
4．好问则裕　自用则小
八、1.高昂　沉重　质疑
2．天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
示例：这句话运用了拟人的修辞手法，写出了自然环境的恶劣，这对于柔弱的蝴蝶来说是非常无情的打击，表现出了作者为蝴蝶担忧的心情。
3．(1)作者想到了这样柔弱的蝴蝶如果没有自己的家遮风挡雨，猛烈的风雨一定会摧残它们的。作者不忍心蝴蝶受到伤害，所以非常着急。
(2)作者猜想蝴蝶的家会在人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面，但是最后都觉得不够合理，心中还是疑虑重重。
4．示例：蘑菇下呢　到处溅着水花　树洞中呢　一片黑暗潮湿
九、1.　　　
2．我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。
3．蛋壳的奥秘是：凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的力大得多。根据它的奥秘人们设计了凸面向上的石拱桥和房顶。
4．只要我们平时善于观察，积极思考，那么我们一定会从不同的动植物的身上受到启发，发明更多有用的东西，让我们的生活变得更加精彩有趣。
5．略。
十、思路点拨：塑造人物形象，要灵活运用多种人物描写的方法，如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等，然后通过具体的事例来表现人物的品质。　例文略。