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小学数学期末反思 期末考试的“冒进”

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发表于 2019-6-20 21:27:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
  今天下午,期末考试的大幕终于缓缓落下。为期半个多月的努力,也在这一刻划上了未知的句号。家长的焦虑,孩子的辛苦,都让我在这一刻有一种怅然若失的感觉。

       四年来我秉承着“散养”的状态,几乎从来没有真正在乎过孩子的分数。考好一句“继续努力”,考差也顶多不过是噼里啪啦的一顿吼叫,无外乎孩子也是吊儿郎当,满不在乎。也许是对孩子最近在学校的表现不满吧,又或许是受朋友家孩子小升初压力的影响,总之在这次考试的最后关头我下达了死命令:这次考试我不看过程,只要分数。为了表示我不是跟她闹着玩的,我还狠狠的揍了孩子一顿。果然第二天的数学测试,分数真的就上去了。正在我为此沾沾自喜的时候,班里一个要好的家长告诉我,我给孩子施加的压力太大了,可能对孩子的心理成长不利,让我多注意一下。

       事后我也反思了一下自己。其实我想对孩子说,往上走很累,往下走更累。龙应台曾写信给她的孩子说:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”为人父母,我们不该把自己的梦想强加到孩子身上,也不该用打骂孩子的方式来排解自己的焦虑。但需要直面的是,不管哪一种学业的完成,不论哪一种技能的习得,都不是轻而易举就可获得的。没有日复一日地反复练习,没有熟能生巧地多次重复,就很难有一鸣惊人的惊艳亮相。有时候,父母的希冀之所以让孩子感到敌意,不过是父母比孩子更清楚地知道:那条最难走的路,是改变命运唯一的路。
                                                                                                          孩子,若是你勤奋学习、不负光阴,终有一天,你会明白读书的意义,会感激那个曾经刻苦努力的自己。
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