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幼儿园母亲节教案:《妈妈的围裙》活动反思

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发表于 2019-6-25 17:13:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
幼儿园母亲节教案:《妈妈的围裙》活动反思

  活动来源:
  母亲节来临,孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦,忽然乐乐大声说到:“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊!”是啊,孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动,这就是一个很好的情感教育点啊!并且也有许多关于妈妈的节日,如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》,在增强孩子们与妈妈情感交流的同时,也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。

  活动目标:
  1、感受妈妈的辛勤劳动,增强幼儿爱妈妈的情感。
  2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。

  活动准备:
  1、实物:围裙若干件。
  2、人手一张图片《妈妈的围裙》。
  3、油画棒。

  活动过程:
  一、导入部分:
  1、出示围裙,引导幼儿观察,讨论:
  这是什么?你在哪里见过?
  谁经常穿着它?你家的围裙什么颜色?
  2、了解围裙的用途:
  妈妈穿围裙做什么?
  二、操作部分:
  1、角色游戏《我穿围裙来做饭》:
  幼儿自由选择围裙穿上,模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。
  2、情感交流:
  妈妈做这么多事,真辛苦!
  那小朋友可以帮妈妈做些什么呢?
  鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事,如捶背、摆碗、洗袜子等。
  3、绘画《我为妈妈画围裙》:
  三、结束部分:
  幼儿互相欣赏作品,介绍自己设计的围裙。

  延伸活动:
  幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。

  活动反思:
  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!

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