如何成为一名有魅力的教师——聆听和感悟

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今天上午，明媚的阳光洒满江西师范大学美丽的校园，波光粼粼的湖面上黑天鹅悠闲的游荡着，预示着美好一天的到来。田家炳楼210室，我们满怀期待，开启了新一天的培训。

        上午，江西师范大学附属中学的徐跃平老师，为我们带来了一场《做一个有魅力的政治教师》的精彩讲座。我的第一反应是，怎么可能？中学面临巨大的升学压力，学生也处于情绪情感复杂多变的青春期，面对复旦大学陈果老师那样的网红思政课老师，我们只有仰望和羡慕的份儿。我们可以吗？带着这样的细问，我听得更加仔细了。
        随着报告的深入，我心中的疑惑一扫而空。原来中学政治老师也可以成为一个有魅力的老师，而且已经有人做到了。徐老师认为，教师的魅力主要源于三个方面：人格魅力、专业素养的魅力、对学生的爱与包容。徐老师的报告让我眼前一亮，心中仿佛拨云见日般敞亮起来。
        徐老师重点讲述了教师魅力培养的专业素养版块，他认为教师的专业素养体现为扎实学识、娴熟的教育技能和先进的教学理念。

        魅力，离不开专业素养。那么，我们如何促进专业成长呢？首先要确立自己的生涯目标，选择当老师就是选择一种不凡的生活方式。其次，要有广泛的阅读，让阅读成为自己的常态化修炼。每一位老师，都应该是博学的杂家，并且要关注本学科学术研究的前沿动态。除此之外，还需要积极参加广义上的各级各类教研活动，以及培训、比赛和课题研究，这些都有利于扎实提升我们的专业成长。
        讲完了如何增进思政老师的专业素养，徐老师抛出了一个问题：什么样的思政课是一堂好课？乍一看，这个问题太好回答了，当老师的谁不能说出来个三五条来。面对徐老师的发问，我们参训老师积极热烈地展开了讨论，分享环节有七八位老师发言，现场气氛格外热烈。最后，由徐老师进行了总结，简洁明了：第一是有趣，第二是简约，第三是思辨，第四是真实，第五是诗和远方，最后是生成。不用费劲琢磨，能满足以上要求的课必然是一堂好课。

        作报告的过程中，徐老师更是金句不断。“没有预设的课堂，是不负责任的课堂；没有生成的课堂，是不精彩的课堂”。“教师传达的不仅是知识，更是一种人生境界”。每一句都那么朗朗上口，每一句都那么引人深思。

        培训的日程比较紧，只能先以文字的形式记录下来，在日后的教育教学中在慢慢的品味和实践。期待在不久的将来，自己也能上出精彩的课，也能成为一名有魅力的政治老师。