绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

123
返回列表 发新帖
楼主: 网站工作室

PEP小学英语六年级下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期)

[复制链接]
 楼主| 发表于 2011-1-29 21:55:00 | 显示全部楼层
pep六年级英语下册教学计划
娄杖子总校 陈书民


一、教材简析

本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。

本册的主要内容能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括比较事物、询问身体状况、谈论过去发生的事和告别晚会等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

本人看来,六年级英语教材是在在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。

二、教材重点

1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、 能按四会要求掌握所学句型。

3、 能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

三、教材难点

1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。

2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。

3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

四、全册总目的要求

1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2.能完成1个手工制作。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

5.能完成4个自我评价活动。

6.能理解6个幽默小故事。

7.能了解6项简单的中西方文化知识。

五、提高教学的主要措施

1、融会话教学与情景表演之中

2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导

4、注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思维。

5、调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。

6、丰富学生的课余生活,让英语贯穿学生的生活中。 教材

7、学习和运用生本教育教学理论和方法,让学生成为学习主人。

8、做好家访工作,搞好课外辅导。

9、上好英语学法指导课,使学生掌握英语学习方法,提高学习技能。

10、搞一些英语竞赛活动,培养学生英语学习兴趣。

六、全学期教学进度


周次

单元话题内容

课时

1~2

Unit 1 how tall are you?

6

3~4

Unit 2 what’
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2011-1-29 21:56:00 | 显示全部楼层
s the matter Mike?

6

5~6

Unit 3 last weekend

6

7~8

Unit 4 my holiday

6

9~10

Recycle 1 Let's Take a Trip !

6

11~12

Recycle 2 A Farewell Party

6

13~17

机动复习

12 医学笔记

18
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2011-1-29 22:01:00 | 显示全部楼层
六年级英语下册教学计划
时间:2010-03-11 22:14 来源:竹山小学 作者:admin 点击:121次
  一、内容分析:
  本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册,共有4个教学单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。教材以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题-功能-结构-任务。
  二、内容安排:
单  元  题      目  话     题  
Unit  1        How tall are you ?                   Height ,length,weight  
Unit  2 What’s the matter,Mike ?  illness,feelings  
Unit  3 Last weekend  Weekend activities  
Unit  4 My holiday  Holiday activities  
Recyce1 Let’s take a trip!  trip  
Recycle  2 A farewell party  party  

  三、班级情况分析
  本班共有23人,由于上学期才正规上英语课,开展期末统考,学生的基础较差,上课时还得多复习三四五年级的知识。大都数女生还能跟上。但大部分男生基础差且叫懒惰,不愿意花时间好好学习,在教学中要充分考虑他们的接受能力,给他们适当压力,同时加强兴趣培养,想办法帮他们尽快提高,打好基础。
  四、教学目标
  激发学生学习兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
  1、能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
  2、能完成1个手工制作。
  3、能听懂、会唱6首歌曲。
  4、能听懂、会吟唱6首歌谣。
  5、能完成4个自我评价活动。
  6、能理解6个幽默小故事。
  7、能了解6项简单的中西方文化知识。
  五、提高教学质量的措施
  1、充分应用学校的多媒体教室,是英语课上的有声有色,活跃课堂气氛,提高学生兴趣。
  2、上课时穿插对三四五年级知识的复习。
  3、发动班上成绩好的辅助基础较弱的。
  4、努力提高课堂教学水平,融回话教学与情境表演之中,巧用实物、单词卡等帮助单词教学。
回复

使用道具 举报

发表于 2015-3-16 16:40:13 | 显示全部楼层
谢谢
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 13:26

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表