听课反思 语言领域下开展故事活动的展示

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   另一位年轻的讲师向我们展示了小班语言课上法。先认识水果，再看课件上的故事动画。其中最让我记忆深刻的是这样的环节。教师讲开始情节，在黑板上贴出蛇妈妈和蛇宝宝的图片。蛇宝宝出去遇到第一个水果把它吃了，水果就跑到蛇宝宝身上。最后蛇宝宝把全部水果吐出来，水果图片就出来了。
      老师还能拿这些图片当做角色代表，请了7名老师来扮演不同的角色。告诉我们老师要有代入感。你的情绪高涨，投入，才能带动孩子也投入到故事情景中去。
         还说在开封见到某幼儿园老师如何真正的融入到角色当中，甚至还在地上打滚，令我们佩服不已。
        虽然图片一个个剪下来塑封用时长，但它不仅能用来讲故事，还能让孩子进行角色扮演。能让一个简单的故事分为两节课时开展，还能放在区角让他们自由表演。