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经验分享 课堂管理方法小结

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发表于 2019-10-11 12:39:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
一是聚焦。聚焦这个技能意味着,你应该在开始上课之前要求学生集中注意力,即只要还有人没安静下来,你就一直等下去。在所有学生都完全安静下来之后,再停顿三五秒钟,然后才开始用低于平时的音调讲课。

讲课语气温和通常比嗓门大时课堂更加安静。学生为了听到老师的声音会保持安静。

二是实时监控。实施这一条的关键是在教室里四处走动。当学生在做作业时,在教室里巡回走动,检查他们做的情况。在学生开始做作业两分钟后对教室进行巡视,看是不是所有学生都开始做了,都在做该做的事情。延迟两分钟是很重要的,因为学生已经做出了一两道题,或写完了几个句子,这样你就可以检查是否正确。对于需要帮助的学生,教师应提供个性化的辅导。那些还没怎么开始做的学生会因为老师走到跟前而加快速度,而开小差的学生也会被其他同学提醒。除非教师发现共性问题,不要打断全体学生,不要集体指导。

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