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课堂教学经验分享 调动学生的积极性

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发表于 2019-10-22 08:53:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近上课时,我发现学生上课精神状态不是很好,他们貌似很认真的听讲,坐得笔直,也很安静,像是在认真听讲。但是,当让他们回答问题时,他们却蔫了一般,回答不了问题,甚至都不知道我在讲些什么。我不禁在想,我的课堂怎么了?怎么会出现这种问题呢?

经过再三观察和反思,我觉得我的课堂上学生的积极性没有发挥出来,以至于出现了以上的情况。我想,我应该从以下几个方面来解决这样的问题:

以激情感染学生。今天听一位同事讲的一句话特别好,如果教师自己没有激情,那么自己的课堂就会死气沉沉。我想如果我能以自己的激情来带动学生,感染学生,应该会出现好的转机。

以积极的多元化的评价带动学生。多元化的评价,即多方面的评价,改变以前老师评价为主的评价机制为生生评价、师生互评、自评与他评等方式。任何人都渴望得到别人的评价,尤其鼓励性的评价尤为重要。“好孩子是夸出来的”,我们只有不断的采用积极的评价与进行自评、他评等,必然会提升学生的主人公地位,从而提升他们的自信心。

当然,可能还会有其他的方法提高学生的积极性。我想,先从这几个方面入手,改变现有学习面貌,促进孩子积极去学习。
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