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新统编版四年级上学期语文第六单元口语交际:安慰配套习题有答案

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发表于 2019-10-22 10:38:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
口语交际:安慰
一、设身处地,安慰别人
1.根据情境选择合适的内心感受。
A.奶奶和妈妈为什么总是要吵架呢?吵得我都不想回家了。
B.我真的是尽心尽力了,为什么我这么笨总是考不好呢?
C.我为什么这么不争气,又为班级抹黑了。
D.一次不借给他学习用品,他就说我小气。
(1)小明的爸爸见小明考试没考到理想的分数,狠狠地批评了小明。(  )
(2)小红的同桌连基本的学习用品都不准备齐全,每次上课都向小红借。当小红自己要用的时候,还要去问他要回来,这次小红就不愿意借给他橡皮了。(  )
(3)小华的奶奶和妈妈今天又为了干家务活这些小事在那里互相指责。(  )
(4)这次作文比赛,小军又没有榜上有名,他觉得自己真是浪费了班上一个参赛的名额。(  )
2.小明、小红、小华和小军他们要走出迷茫都需要__________________。我准备分别对他们说:
小明:____________________________________________________________________________________________________
小红:____________________________________________________________________________________________________
小华:____________________________________________________________________________________________________
小军:____________________________________________________________________________________________________
二、关于安慰的方法,判断对错
1.同学受了委屈,偷偷落泪。我会大声嚷道:“谁欺负你了?我要找他算账!”(  )
2.妹妹受了妈妈的批评,我会走到她身边,轻轻拍着她的肩膀说:“不要生气了,妹妹。犯了错只要你改正了,妈妈就不会再批评你了。”(  )
3.平平把家里的花瓶打碎了,但是他就是不肯向妈妈承认错误。妈妈说他,他还跑到我家里,说是不回去了。我会对他说:“你别生气了。你就在我家住,什么时候你妈妈找到这里来了,你再回去。”(  )
三、创设情境,模拟对话
圆圆的妈妈又为她报了一个培训班。就这样,双休日,圆圆的时间都排得满满的,连做作业的时间都没有,圆圆伤心地哭了。
 我:圆圆,你怎么啦?这么晚怎么不回家呢?
圆圆:双休日,我累得喘气的时间都没有了。___________________________________________________________________________________________________________________。
 我:你明天还是应该去上学,作业没做完,明天向老师解释解释,相信老师不会怪你的。
圆圆:我不想回家,也不想见我的妈妈。
 我:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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 楼主| 发表于 2019-10-22 10:38:47 | 显示全部楼层
口语交际:安慰
一、1.(1)B (2)D (3)A (4)C
2.安慰
示例:你别自责了,你再想想是不是自己的学习方法不当,导致自己的成绩提高不了。
同桌虽然做得不对,但是你也不要过于生气了。你告诉他你拒绝他的原因,让他自己也反思一下。
奶奶和妈妈闹矛盾,你应该弄清事情的真相,然后进行劝说。不回家不是最好的解决办法。
你已经尽力了就不要自责了,能够被选上去参赛,说明你也是很优秀的,要相信自己,你肯定会成功的。
二、1.× 2.√ 3.×
三、示例:现在家庭作业没做完,我不敢回家,明天也不敢去学校了
圆圆,我送你回去吧!我把你的苦恼和你妈妈说说,阿姨肯定不会再逼你了
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