聆听小学语文“同课异构”课心得

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   2019年10月28日，九龙中心校邀请南京语文专家和我们九龙学区的老师进行了一次“同课异构”的活动，这给我们每一位语文老师提供了一个很好的学习平台。
        在这一天里，我聆听了南京市教研员黄亚芸老师和祥云寺小学赵凯源老师的《四季之美》、南京市北京路小学朱萍老师和后王小学惠党贤老师的口语交际《名字里的故事》，被各位老师的风采折服，课堂教学精彩纷呈。这四节课，各具特色，都有很强的课堂驾驭能力以及个人特色。
         特别是黄老师的语文课，真不愧是一位名师。在她的课堂上，老师的评价语到位，有激励性的语言，注重对孩子的朗读训练，用不同的形式来引导孩子从读中学，从读中品，从读中悟，动态的精彩课件，让学生明白黎明的太阳颜色的变化。和教给孩子学习语文的方法，如：尽量不要把老师的板书死记、照抄，要会去理解，这样记忆才深刻。
这次听课我学到了很多，也反思了很多，让            我感触很深的就是老师自身应具备较高的语文素养，这对于课堂教学极其重要。我深深体会到做一名语文老师，需多多读书，不断丰富自己，充分利用学习机会积淀语文教学素养，提高自己的教学能力。