2019秋季 大班数学教学计划

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一、指导思想：

《指南》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣。引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

二、幼儿情况分析：

    大班孩子数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。

三、本学期的主要目标：

1.学习单、双数、相邻数等知识。

2.引导幼儿能按数量进行平均分配，体验平均分配的含义。

3.学习以在自身为中心和以客体为中心区分左右。

4.学习10以内序数，学着顺着数和倒数，能够正确书写1—10数字。

5.在操作中认识5元和1元人民币，并尝试在生活中运用货币，了解人民币之间的换算关系。

6.学习5以内数的分解与组成，体验总数与部分数之间包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。