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《新教育》启示一优秀语数教师的养成

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发表于 2019-12-1 04:49:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
对于新教育而言,我们的所有学科教育都是需要经历一堂好课的磨练,而一堂好课的磨练是需要向优秀的学科教师学习的。

优秀的语文老师,应该能够让课堂重现这一切:万物得以命名时的冲动与喜悦;每一个汉字在凝固时的智慧与喜悦;能够从“慈母手中线,游子身上衣”中,体味出古典的亲情与人伦,从“独立小桥风满袖,平林新月人归后”这十四个汉字里,体味到人生失落与期待的复杂细的滋味,在以追月新教育小学,干国样等优秀的老师已经一再证明,只要用心体察、任何一个汉字,任何一个词语,任何一篇普通平凡的课文,都因为系前人匠心所运,所以,都并非是平淡无奇的一堆文字,而是心灵的一次次运筹,是漫长字词历史的又ー次独特运用。如果课堂上能够重现这些,那么每一堂课,都将不可能是平淡、平庸的。

优秀的数学老师,他们所使用的,所教学的,是曾经被人类视为上帝语言的奇妙的数,是被伽利略称为书写“宇宙之书”的三角形、圆形等几何图形。无论是中国人对圆形的迷恋,还是魔比斯环的神奇,以及日常生活背后隐秘地运营着、支配着这个世界的数字,都让人不得不对数学学科怀着敬畏。同时,数学的思维方式,也是一切思维中最为严谨可靠的。可以说,我们称之为科学的事物,在一定意义上指的就是符合数学的以及接近数学的理论及事物。数学家哈代则说,发现数学真理是人类最奇妙的经验。是的,数学并不是冷冰冰的图形与数据,而是自然、社会、历史背后的神秘,是人类探索世界过程中发现的最可靠的武器、工具。优秀的数学老师,同样能够在课堂上发据出数学的独特魅力,并让学生重现这个发现数学之神奇的过程。而且,在所有学科教学中,数学是目标最为清晰,最能全面训练、准确反馈,以及提供智力挑战的学科,数学的课堂上,应该完美地实现这一切。

语文数学不分家,因为数学语言的简练与优美需要有语文的支撑。数学的逻辑思维能力能够支撑起语文复杂的文字,让他读起来更有逻辑性,更有美感。
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