Recyle2教学反思

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本单元为4-6单元的复习单元。侧重提高学生的阅读能力，口语交际的能力和综合运用语言知识的能力。

本单元知识目标:1.能大声朗读 Read aloud.的内容复习巩固房间类名词，职业名词，食物类名词。2.能完成 Listen and number the rooms.中的听力。完成Look, listen and write中的习题，提高学生的听力和语言的运用的能力。3.能完成Look, ask and answer.,能根据图片完成其中的习题，正确使用地点名词，现固职业名词的运用。4.能完成 Play a game.中的句子回答，提高学生的口语表达和对句子的理解能力。并能唱歌曲 We wish you a merry Christmas。

本单元能力目标:1.能在情景中复习现固词汇和句型，用英语和同学交流。2.在用英语的同时，提高自己的口语和听力水平。3.能够掌握简单常用的英语句型。

本单元情感目标:1.要培养孩子良好的性格，要热情，开朗，友好，善良，与同学和睦相处。2.要培养孩子树立乐于助人，积极向上的精神风貌。在英语的交流中礼貌待人。3.热爱学习，励志长大了成为社会有用的人。

在本单元的教学过程中，我充分利用小组合作学习。将本班学生分成若干小组之间互相问答、交流，互相提高。利用单词卡片，图片，让学生直观形象地进行恰当的对话。以游戏形式进行会话交流，提高了口语，也丰富了课堂内容，活跃了课堂气氛。