绘本《鸭子骑车记》教学反思

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今天我讲了《鸭子骑车记》这本绘本，学生非常活跃，有的完全不跟着老师的思路走，当时感觉很崩溃。但有的学生回答让我大吃一惊。如：平常不爱回答问题的王浩华在观察动物们骑车时，他联想到山羊起先看到鸭子骑车时，想吃车，最后自己骑车时，真的去吃车子的。他观察的真仔细。每个学生都有闪光点，就看我们怎么去发掘。另外讲完绘本后，我仔细一想，个别学生不听，不正是因为绘本在吸引着他阅读，这不正是我要的效果么？同时反思，是不是有的环节过于啰嗦，激发不了这几个学生的兴趣，需要整合一下，并且本节课让学生读绘本时间还是太少，下次要继续改进。