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班主任工作随笔 关于学生互相告状的反思

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发表于 2020-1-21 01:15:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
  我发现四年级的学生有一个不是太好的习惯:指责别人。从开学到现在,每天都有同学来报告别人的错误。比如“xxx上课说话;xxx下课骂人;xxx打架”。而经过我观察这些报告问题的学生本身就有爱说话、骂人的习惯。经我了解,这种情况在其他班也都有出现。但是针对这一问题,我认为这一现象需要去试着解决。

    围绕这一现象,我计划在今天的暮醒时间来讨论解决。具体展开思路,我将以“水桶”的绘本故事展开。首先由我来陈述开学以来班级出现的类似现象,并指出这一现象的弊端。由于学生在遇到事的时候,老是去指责别人,而没有从自身去找原因。长此以往,学生慢慢就会变成没有责任感,不敢担当的人,这极不利于学生的健康发展。我将引导学生明白,犯错误的时候,在没有认识到自己错误之前,不要去指责别人。指责别人,认识不到自己的错误,不但是在舀自己的水,更是在舀别人的水。我希望听到的报告是,如果两个人吵架了,吵架的那个人先承认自己的错误,然后再客观的指出别人的错误。每个人要有担当。

    然后我会引导学生来说以后应该怎么做?找学生来回答,其他同学互相补充。最后,对学生的发言做一个总结,表达自己的期望,每个人都要去做一个为别人加水的人,而不是舀水的人。
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