班主任教育笔记 一次意外的家访之行

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今天上午，我和郭老师一起去家访。家访完一位学生之后，因学校有事，郭老师临时外出开会去了，我就一个人继续接下来的家访活动。当然，我还有两个领路小助手呢，不然，学生的家我可真不知道。

走了将近两分钟，就来到了另一名学生的家里。因为提前和家长沟通过今天要来家访，所以学生和家长都在家里。在小轩妈妈的带领下，我和我的两个小助手来到了二楼的屋子里。房间很大，打扫的还算干净。我眼睛巡视了一圈，看到房间的一角有一张桌子，桌子上零零散散的有几本书和作业本，那一定就是学习的书桌了，但是不够整洁，想想这个孩子写的字，平常背的书包，我立刻明白果然习惯是想通的。从细微之处是能看出来这个学生的学习习惯到底怎样。

房间里的特殊之处就是烤火用的炉子了，这也是村里家家户户的特色。小轩妈妈把我领到炉子旁坐下，一股暖流迎面而来，驱散了不少寒气。我让她不用忙，不喝水也不用拿东西吃。这边的家长真的都很淳朴善良，所以早上八点钟的冬天，也不觉得寒冷。

我和小轩妈妈面对面坐着，小轩坐在妈妈身边。我就开始了家访，从孩子学习的书桌聊起。聊到了孩子整理物品的习惯不是很好；聊到了孩子每天放学会独立完成作业，但是没有检查作业的习惯；还聊到了共读书完成的情况不是很好，没有家长监督时基本不会看书.......有关孩子在家的情况了解了一遍之后，我从一张期末试卷开始和家长沟通孩子在校的学习生活情况。首先让小轩自己分析了试卷，然后我和家长帮助找出薄弱点，以及聊到了上课听讲、发言是否积极、和同学相处如何......

    就在家访接近尾声的时候，其中一个小助手跑到我跟前说：“老师，你脸上咋变黑了”，我以为是他在淘气没理他，让他去玩。扭头和小轩妈妈继续聊，她却也笑着说：“何老师，你脸上有墨水，我去端盆水来”，我连忙站起来让她别忙。可不，一看手上，好几处黑色，原来是我的钢笔漏水了，用手机一照，脸上不知什么时候多了两条黑线。这边呢，三个孩子还不停地盯着我看，真像是在看小花猫啊。小轩妈妈也端来了水，还拿了一块香皂，我感到非常不好意思，但还是洗了手和脸。

表达完感谢之后，我们就继续接下来的家访。我对在寒假期间小轩的学习提了新的要求，定了练字和读书的任务。同时，肯定本学期小轩家长的付出，希望新学期继续关心孩子学习、支持学校工作。

虽然家访中出现了一点“小意外”，但是我却感到了温暖和力量。前路虽难，同行的人多了，便无所畏惧。

                                   2020年1月14日