文天祥《过零丁洋》的授课思路

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《过零丁洋》是著名的南宋爱国诗人文天祥所著，因为整个宋朝分为南北两个时期，文化背景很深，而之前学过辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》，恰好辛弃疾是北宋爱国诗人，所以两个诗人也可以做个比较，同样都有壮志难酬，孤独飘零之感。刚好借此让学生了解整个宋朝情况，更有利于学习本诗。

题目“零丁”有“伶仃孤苦”之意，全诗也有这种情感在里面，即说了自己身世的孤苦，也指出了南宋末期的伶仃孤苦。所以本节课就用“零丁”一词串起来，分为：看“零丁”之人、读“零丁”之诗、说“零丁”之事、解“零丁”之意、写“零丁”之人。这样设计能更好的让学生理解本诗表达的情感。

在教学模式上，我一直试图把课堂还给学生。所以，本节课重点赏析环节，我采用小组思考、讨论分享的模式，让学生多说，教师实时补充。并采用男女pk赛的形式，调动学生的积极性。

总结，一贯的链接中考，理解性默写和故事赏析，当堂检测学生学习情况。