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小学老师师德先进个人事迹

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发表于 2020-1-25 19:43:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
我叫***,四十五岁,是***小学一名普通的教师,1994年参加工作,至今已经二十五年了。今年我担任四年级二班语文课兼语文教研组长和年级主任工作。从教以来,虽然没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的平凡点滴让我记忆犹新。

一、奉献爱心,爱岗敬业

二十五年来,我始终保持着对教育的热情,在这片热土上,默默地耕耘着,奉献着。有人把教师比作泥土,把爱给了花儿,也给了草,对那些令人头疼的学生,我们也要用阳光般的笑容。耐心教育,对于暂时落后的孩子,也不能轻言放弃,用爱心点燃他们心灵上的火种,让他们享受成功的喜悦。

工作中我特别关注后进生的教育,如今年我们班的耿树浩同学,他不爱学习,上课爱摆弄小动作,爱说话不写作业,我发现他爱劳动的优点,让他当了卫生班长,时时鼓励他,他对学习的热情也越来越高,最后期末考试中成绩有了很大的提高,这样的例子举不胜举。爱的过程是甜美的,然而付出爱的道路却是艰辛的。在孩子嗷嗷待哺时;在父母患病时。。。。。。都是丈夫在替我尽职尽孝,哪怕是因为自己身体原因,我也从未耽误过学生的一节课。二十多少个春秋,始终坚持在三尺讲台上。

二、      帮助同事,任劳任怨

作为语文教研组长,除了组织好本学科的教研活动,我经常深入语文老师的课堂中听课,并实事求是的评课,经常帮助年轻教师与他们共同探讨教学方法,使他们很快的适应语文教学工作,在他们眼里我是个知心大姐姐。只要有语文教师上公开课,我就率领全组人员集体听课,评课,议课,群策群力。四年级语文组的老师团结互助,使我们的整体成绩有了质的提高。

三、学习研究,赢得收获

为了让语文课堂焕发生命的精彩,工作之余我坚持学习,拓宽视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育水平。积极参加学校组织的肖本培训,在学习中积累经验,总结教法,大胆创新。去年十一月份到北大附小参加跟岗培训,回来后在课堂教学中利用先进的教学理念,充分发挥学生主体地位,使孩子们在课堂上学会学习,学会做人,学会生存。在期末水平测试中我班语文成

绩稳中有升。由于我们的不懈努力,本学期我们四年级语文组还被评选为登封市优秀教研组。

我是一名平凡而普通的教师,做了一些老师应该做的事情,我用自己的行动诠释了师者:传道、授业、解惑也。二十多年的教学生涯是我明白:师德,要从小事做起,从我做起,我会把工作中的成绩归零,把工作中的不足认真改进。在今后的工作中要更新观念,用自己的魅力去感化学生,做一名学生喜欢的教师,做一名人民满意的教师。
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