生物《动物的运动》听课记录

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2019年11月27日星期三下午，二七区生物组全体老师来到嵩山路学校听取了八年级生物时鸣老师的《动物的运动》录播课，听课后我们进行了评课及期末复习计划分享。

时鸣老师本节课内容充实，条理清晰，其中有很多亮点十分生动。第一，时老师亲自录制了三个视频，分别是“解剖猪骨及关节”“鸡翅的肌腱与肌腹”“鸡翅的运动”，视频清晰、形象和生动，可见时老师的专业及用心；第二，时老师为孩子们准备了小木棍、大头针和橡皮筋，模拟骨、关节和肌肉，孩子们通过自己动手制作模型，对这节内容有了更加深刻的认识和记忆；第三，时老师的板书工整、明了，孩子们通过板书能够一目了然梳理本节课内容；第四，时老师将期末真题印在纸上发给孩子们，让孩子们能够学以致用，反复练习。

评课时，老教师们对时老师提出了宝贵建议，令我也收获颇多。一是板书时要注重每个知识点的准确性，例如关节软骨是是覆盖在关节头和关节窝上的，不能用大括号表示；二是注重孩子们的心理感受，在录制解剖视频时，时老师的手套上沾有血迹，可能会对一些孩子造成心理影响，可选用颜色较深的手套；三是在课堂最后让孩子们制作模型时，注意强调骨上下的两组肌肉协调配合，对孩子们制作的模型进行补充与评价，高效完成这一环节。

通过本次听课评课，我对如何备课与上课有了更加深刻的认识。时老师的用心程度值得我们每一位生物老师不断学习与进步！