大班预备周第一节《我的野生动物朋友》教案

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一、活动名称：《我的野生动物朋友》

二、活动目标：

1、了解野生动物特殊性（携带病毒），认知一些特殊的野生动物。

2、能够倾听同伴的谈话，大胆的发表自己的方法。

3、知道野生动物是我们的朋友，并关心保护它们。

三、活动准备

ppt、视频片段

活动重难点

重点：知道野生动物是我们的朋友，并关心保护它们。

难点：同情灭绝的野生动物，激发幼儿爱心和同情心。

四、活动过程

1、谈话导入。

小朋友们，这个寒假我们都没出去玩，每天都要量体温，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）

教师引导幼儿说出新冠状病毒肺炎，继续追问这个病是怎么来的呢？（蝙蝠、野生动物……）

2、观看绘本故事《新冠状病毒大作战》

3、提问并引导。

1）故事中小蛇询问蝙蝠哥哥问什么白天不出去呢？（请幼儿回答）

2）猎人喝了蝙蝠汤之后发生了什么事？

3）在故事中听到和看到的野生动物有哪些？（小蛇、蝙蝠、刺猬、果子狸等）

4）通过这个故事了解到野生动物有什么特点？



4、观看视频片段。

现在我们地球上面的野生动物越来越少了，近年来，有十个野生物种已经灭绝。其中包括白鳍豚。观看影片《朗读者第二季第五期 生命片段》

5、看完这些片段，小朋友们有什么感受？（伤心、难过）

6、这么多的野生动物朋友处在危险的情况里，我们人类应该怎么保护它们？你有什么好的办法。

五、教师小结：全世界的人们都行动起来了，建立自然保护区，让野生动物在保护区内安全、舒适、自由的生活，我们应该和它们成为我们的朋友，而不是出现在我们的餐桌上。

六、活动延伸

用画笔记录野生动物朋友。

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二七一幼/梁萍萍