体育老师读书心得 体育运动，强健体魄并磨炼意志

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最近，读《我的教育理想》，敬佩作者的远见和教育情怀，关于体育的思考如下:
在人文主义体育的视野中，体育不只是强力的冶炼，它也把人的情绪、态度、理想作为教育取向的重要领域，从而体现人性之美好和崇高。
简单说来，就是一种体育精神，不仅仅是运动本身，而是更深层的精神。
有过长跑经验的朋友应该能够理解一点，长跑的意义，一部分是强身健体，但是更深层次的原因是磨练自己的意志。坚持、坚持、再坚持！这就是长跑精神。
体育可以锻炼人的自觉性、果断性、坚韧性、自制性。但是在国内，体育并没有受到应有的重视。
有的老师，还以体育运动体罚学生，一个老师如果对学生采取体罚的策略，只能说明两点，第一无能，没有耐心也没有办法去教育学生，所以才会出此下策；第二无知，作为一个教育工作者，体罚已经是犯了大忌。
生命在于运动，体育是教育环节中必不可少的一节。人如果没有德性，不足以称人；没有智慧，何谈未来；身体是革命的本钱，没有身体就没有一切，我们的体育目标最基本的要求，就是让学生爱上运动，自愿地锻炼，强健体魄的同时，磨练自己的意志！