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小班语言活动《秋妈妈与果娃娃》活动反思

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发表于 2020-2-27 16:21:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
《秋妈妈与果娃娃》是一首简单有趣的儿歌,把秋天比作妈妈,水果比作果娃娃,通过秋妈妈生下许多果娃娃来表现秋天丰收的景象,充满了童真和童趣,很受小班幼儿的喜欢,因此在本次语言活动中我选择了这首儿歌。希望通过本次活动让幼儿理解儿歌学念儿歌,通过儿歌认识苹果、梨子、石榴等在秋天成熟的水果,并且能够一边说儿歌一边进行表演,感受秋天丰收的喜悦。
       在活动刚开始,我们出示一张妈妈挺着大肚子的图片,借助图片来导入整个活动。“小朋友们,你们知道这是谁吗?”“这个是秋妈妈,秋妈妈圆鼓鼓的里面呀都是水果宝宝,我们一起来看一看有哪些水果吧。”以此来引出整个活动。然后让孩子初步欣赏儿歌,了解儿歌内容。接着我们出示水果图片,来帮助幼儿理解记忆儿歌内容。最后请小朋友们来加入动作,一起来表演儿歌。
       由于儿歌简单有趣,有许多小朋友们喜欢的水果,因此在整个活动过程中,孩子们都非常认真的跟随老师一起来学习儿歌。我们根据儿歌内容,将水果的图片进行展示,让幼儿能够一边看着图片,一边来说儿歌,帮助幼儿来学习,所以很快孩子们都能够跟随图片说儿歌。
       但是在让幼儿加入动作进行儿歌表演时出现了一些问题,由于孩子经验有限,因此在根据儿歌创编动作的时候,很多孩子都不知道应该怎么做。在刚开始说的秋妈妈肚皮大小朋友们还能够进行表演,有的是挺着肚子用双手比一个大圆来表现出秋妈妈肚皮大的样子,但当说生下许多果娃娃的时候,很多孩子都不知道应该如何来表现,于是慢慢的孩子对进行表演兴趣就越来越低。
       通过这次活动,我发现了幼儿在对于儿歌进行动作表演时,可能缺乏由于经验,不知道应如何用动作来表现儿歌内容,因此很容易就降低对表演的兴趣,所以就提醒我们在平时的活动中,多带幼儿进行儿歌表演,丰富幼儿的经验。并且在活动过程中多去引导幼儿,带着幼儿一起来进行表演,提升幼儿的自信心。
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