英语教研组网课教学总结 坚守云教学阵地 我们一同来抗“疫”

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       当新型冠状病毒在武汉肆虐时，让必须宅在家里的师生们也开始了跟时间赛跑的空中教与学。
      从接到停课不停学的命令时，我们英语教研组的全体成员就开始研讨商定如何在疫情期间保障学生的身心健康同时进行有效教学。同级教研组成员制定教学计划实施细则和具体安排。从郑州市教育资源公共服务平台上筛选微课讲解，到个人录制讲解视频或音频，再筛选优教信使上的相信习题练习组合套卷。每天下午坚持一下课就开始 准时集体备课，商议第二天推送的学习内容。
      从个人备课到下午三点集体备课议课，确定同级教学进度和步骤，到确保每一天的英语课程有序进行，我们英语老师铆足了劲儿。刚开始推行网课时因网络不畅，家长监督学生不到位，授课效果并不好，学生对每天的知识学习不能及时消化，心里也很困惑。但是通过师问登封推送的疫情期间如何开展网上有效教学？让我们渐渐地安下心来。通过通过郭老师分享：如何上好微课？怎么让微课更精彩？我们明白了，每个微课就围绕一个知识点短小精悍地通过微信群发送给学生，适时互动，辅助视频讲解或录音，必要时也通过钉钉群进行直播课，来指导学生有效学习。从课堂学习中互动交流和课下作业批改评析，我们也是常常忙得马不停蹄。因为每个人都是多个班同步教学交流，所以有时候心态会变得比较急躁。而通过苏欣老师疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适，我也渐渐明白：作为老师在疫情这个非常时期，首先要平定心态，坦然面对，要有足够的耐心去应对各种各样的学生和家长，用智慧和包容来沉淀自己的内心。
      累并快乐着，教师的职责所在。看到学生们的努力，心里很欣慰。个别没跟上的孩子，一次次跟他们电话或微信沟通，保证每一个都不掉队。因为老师心中要装着所有学生。刚看到个别孩子出现学习懈怠时，我就把平时他们在学校的学习生活发到群里，给予鼓励和鞭策。关注学生们知识学习也更要关注其身心健康。让学生了解新冠病毒的危害，做到如何防护，鼓励学生做好个人卫生，勤洗手，多锻炼。注重生活教育和感恩教育。让他们懂得要敬畏生命，珍惜生活。
      岁月静好，是因为那些无惧生死，不计报酬的逆行者在负重前行。为了春光明媚后的校园相约，云教学的阵地我们来坚守！