新人教部编版六年级下册道德与法治《3.学会反思》优秀教案设计

桂馥兰香

3.学会反思
教学目标
1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成 长。
2.学习从不同的角度反思自己。
3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
教学重难点
教学重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。
教学难点：学习从不同的角度反思自己。
教学方法：小组合作讨论、自主学习法、探究式
教学准备：教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。
课时安排：2课时
第一课时
一、        谈话导入
1.谈话。
师：反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时，老 师常让
我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是一 种反思。
生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下如何反思。
2.板书课题：学会反思
二、        讲授新课。
活动一：生活离不开反思
（一）        回忆与思考。
1.回忆：小学阶段你印象最深的一件事是什么？
①小学阶段你印象最深的一件事是……
②……
2.思考：为什么这件事给你留下这么深刻的印象？
3.感受：这样的过程就是反思。
（二）        交流与分享。
1.想一想：你反思过什么事情？进行了怎样的思考？
2.交流与分享：
结合自己的亲身经历，说说你的反思经验。

桂馥兰香

第二课时
一、        复习导入
二、        讲授新课
活动二：养成反思好习惯
（一）经验交流会，读一读，谈体会。
1.想一想：总结一下你反思的方法。
2.阅读P24“日记"。
思考：你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗？
3.感悟：如何掌握反思的方法。
（二）选一选，说一说。
1.选一选：
这是毛毛同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相 应的方
框内打“J"
2.说一说：
你这样选择的原因是什么？
3.交流：看看其他同学的选择，他们的理由是什么？
板书设计
3.学会反思
生活离不开反思
养成反思好习惯
教学反思