班主任工作随笔 疫情期间的一次家访

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转眼间，由于疫情的原因，孩子们已经在家网上学习四周时间了，孩子们每天的学习效果怎样，一直是我关心的事情，利用周末时间我和我的搭档一起做了一次家访。我的搭档最近一直生活在乡镇，为了家访解决困难，来到学校，和我一起制定家访名单，和家长联系，设计家访路线，做好一切防疫防护，一切准备就绪，我们俩骑上一辆摩托车就上路了。

耿宝，家长做生意，平时较忙，刚上一年级时，只会写自己的名字，基础不好，这个假期我对他牵挂的较多，这个孩子疫情过后怎么办呢？检查孩子的作业，基本上能按照老师的要求完成，只是字迹不太好，我和孩子的妈妈交流后，希望家长能重视孩子的学习，认真上网课，严格要求孩子的作业。

尚龙德，来到孩子的家里，干净整洁，孩子的学习一直是孩子的奶奶在家照顾。孩子在家能坚持上网课，认真完成各项作业，看到孩子一本本的作业，满心的欢喜，是一个比较放心的孩子，这也离不开孩子奶奶用心的付出。

孙琳熙，疫情期间的各项作业不能按时交，需要打电话催促。孩子在校表现的懒散，学习上也不上心，需要多关注。走进家里了解到，孩子不能按时上网课，作业也没有按时完成。家长配合度不高，帮助家长学习网课学习的途径，和家长交流，引起重视，和孩子谈心，介绍各种学习方法和学习技巧，这位同学今后也是随访的对象，要时刻关注。

闻佳音，一个活泼可爱的小女孩，在家认真学习，作业按时认真完成，每一本作业都是干干净净，书写的整整齐齐，看着都赏心悦目。家里还有专门为孩子读书学习的角落。通过和家长交流，感受到家长对孩子学习的重视，对孩子寄予的希望。

我们两人陆续来到了同学的家里，检查孩子的学习情况，询问网课学习情况，解答家长和孩子的困惑，收集家长的建议和好的想法。不知不觉，天已经黑了，车和手机也没电了，但是收获满满。通过家访，深刻的认识到，家庭教育的重要性，家长重视学习的孩子，也能认真完成各项作业，可是，家长不重视，孩子的学习拖拉，自律性不强。也了解到了每个家庭背后的故事，每个孩子的情况不一样，要对症下药，因材施教。