小学“网络与爱 伴我成长”作文比赛方案

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为了落实登封市教育体育局网络教学文件精神，以培养学生的写作兴趣为宗旨，以提高学生感知体验生活和用文字表达内心思考的能力为目标，鼓励学生积极参与。

春暖花开，疫情阻挡了我们踏春的步伐，却阻挡不了同学们自由的心灵。因为疫情，我们的学习方式发生了全新的变化，宅在家里50余天，有名校同步课堂陪着我们，有微课、钉钉直播答疑伴着我们，有老师的爱与叮咛指导着我们，有家长的督促帮助着我们，我们也通过网络对国家大事有所了解，对抗疫一线的医务人员、科研人员、人民子弟兵、服务在卡点值守人员、志愿者等心存感恩，请同学们结合这段特殊时期的学习与生活写一篇作文。

参与范围：三、四、五、六年级全体学生

    题目：1、我的网课趣事     2、居家学习的快乐时光   3、疫情让我成长 4、给xxx的一封信  各年级可根据情况任选一个题目。

时间：3月20日，40分钟

要求：

1.内容真实，感情真挚。

2.字数300--500字，要求用16k方格纸书写，字迹工整，书面干净整洁，完成后拍照上传至优教信使离线作业。

3.各班语文老师初次评选，推荐出十篇优秀作文。上交给语文教研组长。语文教研组长再次评选出一、二、三等。一等奖5名，二等奖20名，三等奖25名。

4.各级语文教研组长将获奖情况，等次、姓名、班级写清楚。加上学生作文打包发到级主任组长群里，教导处再次评选出各年级一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

5.校级获奖情况，语文教研组长反馈给各级语文教师。然后在班级群里集体表扬，给家长发私信鼓励，开学后合适时间召开表彰会。

6.各班语文老师要引导学生全面参与，引导学生学会写作，爱上写作。各年级固定时间，限制时间，三至六年级人人参与，一二年级可推荐优秀生参与，要求依据课标做调整，活动结束，3月25日,以年级为单位上交学生参与情况及获得一、二等奖学生的作文材料发送级主任群。