六年级班主任及历史关于线上教学家访活动总结

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为搞好网上教学，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况，确保学生网上学习不落一人，我在2020年3月12日对林文军同学进行了家访，老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我此次家访的相关情况总结如下：

一、不能提交网上作业学生的基本情况

大冶镇西施村新型社区林文军同学，家庭情况比较特殊，是与母亲与舅舅一块生活，由于母亲年龄偏大，不会使用智能机，舅舅虽有智能机，但经常在外打工，所以前期优教信使作业无法提交。

二、下一步解决措施

经过家访，与林文军同学的家长面对面的交流，他的舅舅当场答应，自己与林文军的母亲互换手机，一定要督促学生及时上交作业，保质保量完成学习任务。