小学英语老师关于名师课堂听课总结

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受疫情的影响，让我有幸聆听了多位名师的精彩课堂。每听一节课心中总会情不自禁发出无数的赞叹，佩服名师们课堂教学的基本功扎实，口语自然流畅，语音纯正，板书有序精美，语气神态充满自信和激情，驾驭课堂教学能力强，对教材钻研透澈……
现总体回顾几位名师的授课特点及教学规律大体如下：
　　一、体现了以学生为主体的教学理念。培养和发展学生的学习主体性是英语教学的根本任务。这些老师的能力都很强，提升到理论的高度应该说这些老师上的课基本上遵循了新课标小学英语课堂教学的基本要求和原则，重视了语言情景的创设和利用。
二、教师扎实的基本功和良好的专业的素养。老师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观实用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的chant都令人赏心悦目，值得我们英语教师学习。
三.注重优化课堂教学过程。 上课教师积极为学生创造了全面开放的英语学习环境。教师通过创设的情景使学生理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识。比如：别出心裁的组织教学，唤起学生的注意；逼真的情景教学，提高学生的交际能力；从而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动。这些措施都极大的优化了课堂资源，提高了课堂的教学效率。
通过这些课的学习，我开阔了眼界，我决定在今后的课堂上一定要把握好时机和方法，创设情境，与学生的生活联系在一起。要让学生在做中学，那就让学生在情境中运用自己所学知识，使知识得到复习和巩固。这样学生既能轻松的回忆起原有的知识，又体验到新课的快乐。
反观自己的课堂存在很多不足。同时我对自己也提出了许多该思考的问题，怎样让自己的语言更优美?怎样借生活中的素材为学生创设更多练习的机会?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力，一定能提高自己的教学能力。学海无涯，教学生涯同时也是我的学习生涯，我将更加努力地向名优教师学习，不断努力提升自己的教学水平。