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线上教学班主任给家长的一封信 ——守望相助、共克时艰

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发表于 2020-3-25 00:52:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
尊敬家长、亲爱的孩子们大家好:
      疫情阻挡了我们去学校的脚步,却无法阻断我们的学习。随着“停课不停学”的整体推进,我们正在经历一次史上最大规模的在线学习,它正催生着“新学习时代”的到来。
经历了前一段的钉钉直播课,名师课堂,录播课,孩子的学习怎么样?前一阶段的测试,明显看出的问题是了“两级分化”这也就说大部分学困生和中等生,被原本优秀和自律的学生远远的甩在了身后。但是一些学困生有了逆袭的苗头,借着这次疫情,也是弯道赶超的契机,学习也出现了拐点。 今天我给大家分享以下内容:
1.学习计划:在网络学习期间,孩子们你们和爸爸妈妈一起制定一个学习计划吗?任何事情只要有了计划,才能按班就部的进行。如果还没有学习计划,我希望你制定一个计划。参考数学上的时间点(1)数学学习上午课堂,下阶段钉钉直播,必须在线听讲。(如果不能按时听课和老师私聊)(2)作业提交:下午三点前提交完毕,老师要在5点前批改。(如果提交有困难和老师私聊)提交的照片不要拍的很小,或者不清楚,随意拍,我的眼睛做了近视手术,希望孩子们家长们体谅。(3)下午5点当天作业的答案照片或者视频讲解,发到班级群,注意查收。然后对照自己的错题进行订正再提交。(不要老师批改后直接提交,必须看完答案讲解后再提交)如果还有不会不明白主动给老师视频,时间截止到下午六点前。(4)每周测试一次,就是一个周清。
     为什么说截止6点前呢,我不想每天六点之后还在催你交作业,不想让你随时随地都要关注老师的信息。不想让钉钉像个噩梦一样充斥着我们的生活。6点之后我们回归各自的生活。
2. 慢学习。之所以谈“慢学习”这个概念,是因为考试加剧了学业竞争,使得孩子不得不快速阅读、快速记忆、快速刷题。孩子的学习生活一直在加速,但真正的成长怎一个“快”字了得呢?是时候慢下来,我们的生活要慢下来,孩子的学习也要慢下来,我们的课程现在是两天一课,作业布置的不多,不需要让孩子晚上还在学习,每天六点前就可以完成一天的学习。
3. 自学习。学习的本质是自学,自主才是王道,一切学习都是“自主+”的结果。居家在线学习更多是靠学生自主完成。我们要把 “教”减到最少,教就是教学生怎么学,让孩子学会从他律到自律、从自律到自觉。这时孩子的“学”就会被无限放大。但是一定要记住自学不是不管不问。请看关键词 他律、自律、自觉。
     前一段的学习中,有些孩子的作业并没有按时提交,有时候给家长联系总是没有得到回复时候,心中觉得家长怎么这么不负责任,后来才知道我们的有些家长在抗疫一线工作,没有时间去看钉钉,在此感谢你们的负重前行,现在复工的家长所在的单位一定是不得不复工的产业,感谢你们为我们的付出,让我们在家可以安稳的工作生活,如果你们有需要老师帮助的地方一定要给老师沟通,让我们共同努力,共渡难关。
     各位尊敬家长和亲爱孩子们,希望这次线上的学习能够拉近我和你们之间的关系,拉近你和孩子之间的关系。“亲其师信其道”,用到师生关系,用到亲子关系,都是一把双刃剑。这场疫情教会了我们太多太多,我们要心有定而不慌,行有循而不乱,苦难只能成就辉煌,风雨才能铸成彩虹,让我们守望相助,共克时艰。
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 楼主| 发表于 2020-3-25 00:52:14 | 显示全部楼层
  守望相助、共克时艰

                                                                惠济区实验小学      崔静
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 楼主| 发表于 2020-3-25 00:52:49 | 显示全部楼层
    给家长的第二封信                                                                       

                                                             惠济区实验小学    崔静

各位家长大家好:

今天早上醒来,忽然觉得想念这些神兽们了,又把放假前拍的照片拿出来看看,幸福感爆棚。吃过早饭开始上午批改四二班卷子,下午批改四一班卷子,这中间有的家长给我说老师周末还要加班,辛苦了,心里顿时暖暖的。其实我想说从2月1号接到北师大主编的录课任务后我就再也没有周末,还记得第一天网络上课是我上的,那节课我提前录了5遍。今天下午的时候让家长把成绩填进去,但是一部分没有填,所以今晚我统计成绩统计了半个小时。

现在是晚上十点半。有些感想想和家长们分享,过去的一周上午我一直坚持站着直播上课,下午批改作业,然后把易错点拍视频答疑,晚上继续二次复批,也许你会收到昨晚十一点我的复批。(这一系列的操作我除了做饭以外都在工作)不是说我多么辛苦,而是要让孩子们知道他们的老师,正是这样用自己的方式在这个特殊时期尽自己最大的力去为国家做些什么。

可是你有没有让孩子观看答疑视频呢?如果坚持观看了为什么这次测试成绩没有到90分以上呢?(这次考试的平均分在90分)你会说每个孩子的接受能力不同,是的。但是勤能补拙不是吗?最近复工了,你的孩子不自觉了,但是在没有复工前,你想过没有那时候应该严格要求孩子培养孩子的自觉性,不至于你现在一边工作还要一边为孩子学习头疼。可是过去的时间已经过去了,无可挽回,那从这周开始呢?是不是为了不让接下来继续焦头烂额,去想办法让孩子把拉下的课程补一补。

当我看到孩子们可考试卷子时,心想周一一定发脾气,可转念一想迫于压力的学习,这样的小孩永远不会成长,于是我打消了这个念头,决定和家长聊聊。我想在这个特殊时期,我们应该教会孩子什么呢?孩子们很小,他们自律性不强,我们是不是让孩子懂得在安稳的环境下学习是来之不易,让孩子们懂得家长和老师的辛苦,让孩子怀着一颗感恩的心,他想贪玩的时候会想到白衣天使给他们一片纯洁的空气,父母给他创造的好的学习条件,老师为了他的学习辛苦备课,批改作业,这时他一定会有所触动。

我希望孩子们在经历了这场疫情之后,他们的成长都是自愿的,自发的。让我们一起加油吧!

                                                                                                                                             2020年3月20日  崔静
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