绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 9939|回复: 0

英语老师教研文章 培养小学三年级学生学习英语兴趣的重要性

[复制链接]
发表于 2020-5-5 09:00:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学三年级是学习英语的开端,他们对英语学习充满了好奇与热情,同时他们又有着强烈的探索欲、模仿力和表现力。因此培养小学三年级学生的学习兴趣及学习习惯至关重要,为以后学习英语起到铺垫性作用。

学生升入三年级,教科书刚发下来,就急着翻看,并讨论这是Sarah,这是Mike,这是Miss White,还有粗心大意的Zoom和聪明活泼的Zip。看到他们的讨论,我意识到他们对英语课本的好奇心胜过任何学科,迫不及待想了解其中的内容。因此,教师应该因势利导,让学生的好奇心转化为求知欲。

首先,教师应充分发挥个人魅力。 学生对老师的第一印象特别重要,教师端庄的外表,优美的语言,活泼开朗的性格都会对学生产生“润物细无声”的影响。还有最重要的一点就是爱,老师的爱和肯定以及鼓励是学生都希望得到的精神雨露,如果教师用殷殷的师爱去关心爱护、尊重信任学生,必然会与学生建立真挚的感情,这种感情会渗入教学,起到神奇的教育实效。

其次,教师课堂上应该多使用英语课堂用语,让学生融入课堂。比如,understand me? Are you ready? 学生用Yes or No来回答。Look at the blackboard。Attention让学生回答one, two坐端正等等。刚开始学生肯定一脸茫然,但是一遍听不懂,两遍记不住,三遍四遍肯定可以理解。而且学生感到新鲜、有趣、兴致勃勃,课堂气氛自然很好,学生积极性也很高。

最后,鼓励学生把所学知识运用于实际生活中,做到活学活用。英语是一种语言,交际是英语的目的。可以说,英语教学的最终目的就是为了培养学生具备使用英语交际的能力。小学英语教材所含内容都来源于日常生活,具有科学性、趣味性和实用性。三年级学生刚学英语,羞于张口,或者只是会读课本上的对话,没有意识或者不知道怎么用英语去交流,于是,我打算用我的行动去影响他们。早上到学校,我用Hello,Good morning,How are you跟他们问好。学生帮我擦黑板,我对他说Thank you。不小心碰翻学生的水杯我会说I am sorry。刚开始,他们只是害羞的看着我,一时间不知如何回应。但是一段时间过去了,学生见到我也都用英语打招呼,甚至有些学生早上大老远看到我,奔跑着过来主动用英语跟我问好。学生能在生活中运用所学知识,就是最好的教学成果。

兴趣的培养是教学的关键,小学英语教学要重视激发和培养学生学习英语的兴趣,学生一旦对学习英语感兴趣,学习将是是一件快乐的事情。学生在良好的兴趣指引下较快地入门,也为今后开展更深层的教学作铺垫,有利于提高教育教学质量。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 13:01

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表