《一个接一个》听课记录（第一课时）

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《一个接一个》（第一课时）

1、同学们，你们玩过老鹰捉小鸡吗？引出课题——一个接一个。

2、学习生字“接”，两个小手拉在一起就是接。

3、听老师读课文，听准字音。

4、自己读课文，读准字音，画出不认识的生字，借助拼音读一读。

5、课文中的词语跑出来了，读一读词语吧。注意多音字“觉”。

6、熟字加偏旁的方法记住生字“样、种、伙、伴”。学习新偏旁：单耳旁。读一读组词。

7、将生字词送回课文，读读长难句。

8、自己读读课文，文中的小朋友做了哪些有趣的事？踩影子、跳房子、做好梦、讲故事。和老师一起拍手读读这些词语吧。

9、观察图画，图上的小朋友在什么地方干什么？注意说话要说完整。

10、读课文第一小节，仿佛看到了什么？有感情地读读吧。理解“好想、再”的意思。

11、通过读第一小节，你都做过什么梦呢？各种各样的梦。

12、指导书写生字“过、这、各”，注意偏旁：走之，笔画名称：横折折撇。

13、布置作业。