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初中语文常见病句类型大全

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发表于 2020-5-15 08:45:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、语序不当

语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。



示例1:博物馆展出了几年前刚出土的文物。

应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。



示例2:他做了两个丈夫喜欢的菜。

应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。



示例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”

应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”



示例4:这里的情况,对于我们已经很熟悉。

应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。



二、搭配不当

1.主谓搭配不当

示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。



2.动宾搭配不当

示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。



3.主宾搭配不当

示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

解析:“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配。



4.修饰词与中心语搭配不当

示例:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。

解析:“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。



5.关联词语搭配不当

示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。

解析:“只要”改为“只有”。



三、成分残缺或赘余

1.句子成分残缺

示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。

解析:缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”。



示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

解析:缺少谓语,句末加上“而努力”即可。



示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

解析:缺少宾语,句末补上“的做法” 才通顺。



示例4:细菌是有害的。

解析:缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”。



2.句子成分赘余

示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

解析:句子谓语重复,应该删去“打”



示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。

解析:“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。



示例3:减轻学生的课业负担 ,是目前中小学教学工作的当务之急。

解析:“目前”和“当务之急”重复,删去“目前”。



四、句式杂糅

1.句式杂糅

例:你学习不好的原因,是因为你不努力。

解析:原因后面引起的就是对于发生事情的具体解释,不需要再加是因为。“原因.....是因为”的搭配就属于句式杂糅。



2.语句杂糅

例:上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位旅居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

解析:作者是加拿大华裔,而不是去掉句末的“作者之手”。



五、表意不明

所谓表意不明,是指句子表达的意思不够清楚、不明了,可以这样理解也可以那样理解。



1. 指代不明

示例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。

解析:句中的“这种主张”到底是接受,还是反对,交代不清。



2. 句子歧义

示例:妹妹找不到爸爸妈妈很着急。

解析:究竟是妹妹很着急呢,还是爸爸妈妈心里很着急呢,很是妈妈心里着急呢?可以再“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可以在“爸爸”前面加逗号。



六、不合逻辑

1.自相矛盾

示例:他是众多死难者中幸免的一个。

解析:既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难者中的一个呢?应改为:很多人死难了,他是幸免的一个。



示例2:窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

解析:“突然”和“渐渐”矛盾。



示例3:据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

解析:“大约”和“左右”自相矛盾,删去其中一个。



2.范围不清

示例1:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。

解析:“各项人才”包括科学家,不宜并列,应说“各项科学专家和其他人才”。



示例2:玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食品。

解析:“救援物资”就包括“食品”。



3. 主客颠倒

示例1:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。

解析:主体是人,客体是物即作品,正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生,所以例句应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生”或“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年来说是不陌生的 ”。



示例2:人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。

解析:“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。



4. 双重否定

示例:司机师傅要控制车速 ,以防止追尾事故不要再次发生。

解析:“防止”的应该是“再次发生”,所以应该去掉“不要”。



5. 两面对一面

示例:是否努力学习是取得优异成绩的关键。

解析:这里是前后不照应,前面是双方面,后面是单方面,应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。

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 楼主| 发表于 2020-5-15 08:46:12 | 显示全部楼层
病句修改技巧小结



一、病句修改方法

(1)增——残缺的成分要增补上

(2)删——重复多余的词语要删除

(3)调——语序不当的要调整

(4)换——搭配不当的词语要更换



二、病句辨析技巧

从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。



1、看到介词不放过

介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:



① 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

解析:此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。



② 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

解析:此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。



③ 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

解析:此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。



2、看到动词不放过

读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如:



① 它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

解析:此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。



② 这样做会拖延培养人才的质量。

解析:此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。



③ 说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。

解析:此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。



3、看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如:



① 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

解析:此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。



② 近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。

解析:此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。



4、看到两面词不放过

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如:



① 要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。

② 我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。



解析:上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。



5、看到关联词语不放过

关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。例如:



① 无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。

解析:此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。



② 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。

解析:此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。



③ 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。

解析:此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。



6、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如:



① 大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。

解析:此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。



② 人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。

解析:此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。



③ 引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。

解析:此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。



7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如:



① 经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。

解析:句中的“都”是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。



② 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。

解析:“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。



8、语感审读法

辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。



① 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。

解析:此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。



② 广大青年表现出无比的进行改革的热情。

解析:借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。



9、主干分析法

对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。例如:



① 我国棉花的生产,长期不能自给。

解析:此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。



② 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。

解析:此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船。



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 楼主| 发表于 2020-5-15 08:46:30 | 显示全部楼层
实战演练

1.下列各句中,没有语病的一项是(   )
A. 第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B. 一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
C. 人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
D.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
【答案】D
A项缺少宾语中心语,在句末加上“的准备”。B项不合逻辑,两面对一面,可把“能否”去掉。C项语意重复,“约有”与“左右”重复,可去掉其中一个。

2. 下列句子没有语病的一项是(   )
A.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
B. 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。
D. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
【答案】A
A.正确;B.缺少宾语,应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”;C.“提高”与“范围”搭配不当,应删去“和范围”;D.语序颠倒,应改为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”。

3. 下列句子中没有语病的一项是 (    )
A. “百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在800万单左右。
B. 通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。
C.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
D.在有关部门的大力治理下,我市PM2. 5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
【答案】C
A语意重复。“大约”与“左右”去掉之一。B无主语;去掉“通过”或“让”。D“下降”不能用倍数。

4. 下列语句中没有语病的一项是(    )
A. 川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。
B.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
C. 多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D. 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
【答案】D
A项有误,应在“纷纷”的前边补充上“网友们”;B项有误,句式杂糅,应该删去“也参与其中”。C项有误,“了解、学习”与“环保意识”搭配不当;故选D。

5、下列各句中没有语病的一项是(   )
A. 第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
C. 眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。
D. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
【答案】C
A词语搭配不当,“水平”不能“发扬”,把“发扬”改为“发挥”。B“防止”与“不”的使用,导致表达的意思相反,去掉“不”。C正确。D缺少主语,去掉“在……中”或“使”。据此,答案为C。

6. 下列句子中,没有语病的一项是(   )
A. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。
B. 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C. “伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D. 文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
【答案】D
A项动宾搭配不当,应将“倾听着……可能出现的困难”改成“倾听着……每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难”。B项语序不当,应改为:生根、开花、结果。C项成分残缺,“致富”后面加上“的道路”。

7. 下列句子中没有语病的一项是(   )
A. 通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。B. 李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C. 人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D. 教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。
【答案】A
A项没有语病。B项语意重复,去掉“大约”或“左右”。C项成分残缺,结尾加上“的需要”。D项两面对一面,去掉“是否”。

8.下列各句中,没有语病的一项是(    )
A.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B.从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。
C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D.我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。
【答案】D
A一面对两面,去掉能否。B缺少主语。去掉“从”“中”介词短语不能做主语。C重复罗嗦,去掉“发生的原因”或“造成的”。

9. 下列句子中没有语病的一项是(   )
A. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. “关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。
C. “上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
D.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
【答案】C
A项句式杂糅,去掉“是因为”或“的缘故”。B项搭配不当,句尾加上“意识”。D项搭配不当,“发现”改为“成果”。

10. 下列句子中,没有语病的一项是(   )
A. 我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。
B. 一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、有温度。
C.为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校园安全综合治理机制。
D.《厉害了!我的国》这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。
【答案】B
A关联词搭配不当;B正确;C缺少主语;D词语搭配不当,把“宣传”改为“展示”。据此,答案为B。

11.找出下列语句中没有语病的一项( )
A. 花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受食客喜爱。
B. 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C. 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
D. “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
【答案】C
A项缺少宾语中心语,在“清热补血”之后加上“的功效”;B句式杂糅,可把“由…组成的”去掉,也可把“的主要构成部分”去掉;D语序不当,应该是“不仅要宣讲到位,而且要落实到位”。故选:C。

12.下列句子没有语病的一项是(  )
A通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化
B大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
C滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
D绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
【答案】B
A“通过……让……” 缺少主语。C语序不当。应为“已经取得了阶段性成果”D一面对两面。去掉“能否”。

13. 下列句子有语病的一句是(    )
A. 经过共同努力,我们出色地完成了任务。
B. 在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
C. 我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品,深受广大艺术爱好者的青睐。
D. 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
【答案】B
B项搭配不当,应该把“传统”改为“作用”。

14.下列句子中没有语病的一项是(  )
A.通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。
B.为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。
C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
【答案】A
B“杜绝不出安全隐患”否定不当;C“原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的”句式杂糅;D“干预、发现和制止”语序不当。

15.下列句子没有语病的一项是(  )
A.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。
B. 在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。
C. 霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。
D. 我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
【答案】A
B缺主语,可把“在…上”去掉;C搭配不当,“激发”和“眼球”搭配不当,可把“激发”改为“吸引”;D不合逻辑,两面对一面,可把“能否”改为“能够”。故选A
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