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青岛湖岛小学书法比赛活动方案

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发表于 2020-5-27 07:13:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
同学们,方正汉字乾坤大,书法文化源远长。为弘扬传承中国书法优秀文化,激发大家对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导同学们把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高书写质量,从小就练就一手好字,受益终生。学校研究决定,举办全校学生硬笔书法比赛。有关事宜安排如下:




一、比赛时间

2018年3月~4月

第一阶段:班级比赛  时间:3.19-3.23 地点:各班教室

第二阶段:全校比赛  时间:4.9-4.13  地点:学校阶梯教室

二、参赛对象


1-6年级全体学生


三、比赛类别

硬笔书法    软笔书法

四、具体要求:


1. 一、二年级学生须用铅笔书写,三至六年级学生须用钢笔书写。

2.书写内容为各年级语文教材、区阅读素养提升工程中所列的古诗文。

3.参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一字一格,并在参赛纸的上面方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级、学校,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。参赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的异体字及错字、漏字等,予以扣分。

4.注意正确的写字姿势和执笔方法:正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

5.班级比赛后,一等奖获奖学生名单以级部为单位报教务处王主任(硬笔书法:班级学生数40人及40人以上班级一等奖5人,40人以下班级一等奖4人。二、三等奖人数各班自定。软笔:一等奖1-2人,可空项)。同时,班级推荐硬笔2人、软笔1人参加学校比赛。

6.过程性材料:各班拍摄书法比赛照片(学生比赛时照片群体、特写各1张;比赛作品群体、特写各1张;一等奖学生持证书的群体1张、特写2张。)

7.优秀学生将推荐参加区级比赛。





同学们,欢迎大家积极参加本次书法比赛,亮出你的水平,靓出你的风采!
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发表于 2020-5-29 16:48:07 | 显示全部楼层
庄璇玑摇摇头,道:“一件事情要隐留,只有一个条件,那就是尽量少让人知道,活人冢一直能保持着相当的机密,我想知道的人,不会太多,他们可能只是在暗中主持,店中的伙计,很可能都不知道内情。”
  “跟你说了也于事无补,况且你在外面出差那么忙,我就别给你添乱了!”董悠然故作镇定地吃着薯条。
“长老是否参与了‘生死大会’?”
  石山低着头,回味着小米这些发自肺腑、直吐心扉的话,多少明白了些。他突然想起了那个生活了十几年的山洞,想起了抚养他长大的野人。?
  飘雨笑道:“想不想听计划?”
“我需要这种不死之水……”女孩说。
独孤策闻言一惊,“白发圣母”萧瑛却接口笑道:“大悲圣僧,你莫非知道田翠翠及慕容碧的下落?”
  你把领导搞得天天向你检讨,领导会爱你吗?
                
渊。因此我们毅然决然地扬弃它,今后我们就一心致力于美吧。美意味着纯朴、伟大、
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