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中山小学2019“争做新时代好队员"暑假综合实践活动方案

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发表于 2020-6-24 08:56:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在新中国成立70周年之际,中山小学积极引导广大少先队员参加校内外实践活动,结合《少先队改革方案》,贯彻学习习近平“六一”前给孩子们的回信精神,号召全校队员假期开展“五小”活动,争做新时代好队员。希望大家认真开展活动,过一个安全、健康、快乐、充实的假期!


01

红领巾小健将

每天运动1小时,做活泼向上的好队员!

红 领 巾 小 建 议


1.为了与学校特色接轨,学校建议队员们和家长一起开展亲子健身运动:

一、二年级特色项目:跳绳。

三、四年级特色项目:踢毽子。

五年级:一项球类运动(羽毛球、乒乓球、篮球、足球等)或游泳。(温馨提示:队员们一定要在家长陪同下,去正规游泳场所游泳哦!)

2.了解运动小常识,用科学方法指导锻炼。



活 动 展 示


同学们可以用照片或者视频的方式记录下你和家人一起坚持锻炼的过程。

也可以用运动笔记,体会,手抄报的形式展示此项活动内容。






02

红领巾小书虫

每天阅读1小时书籍,做一个爱读书的好队员!

红 领 巾 小 建 议


1.学校建议通过询问爷爷奶奶、上网搜索、图书馆查阅等方式,了解习爷爷敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的故事。推荐书目:《习近平七年知青岁月》《习近平在正定》(1-3年级完成)

2学校建议通过上网搜索、图书馆查阅等方式,阅读《爱我中华—新中国成立70周年》读本。(4-5年级完成)

活 动 展 示


1.队员们读完书后与家长、小伙伴们一起讨论交流,写出精彩的读后感。以手抄报和读书体会等形式展示此项活动。(1-3年级)

2.队员们将读后感以征文和演讲稿的形式记录下来。准备参加下学期关工委组织的比赛。(4—5年级)




03

红领巾小主人

假期以小主人翁精神开展1次寻访,做一个勇于实践的 好队员!

红 领 巾 小 建 议


1.学校建议队员与家长或同伴一起去寻找一个岗位、体验一次做岗位小主人的感受,学会一种本领,明白一个道理。

2.学校建议队员与家长或同伴一起以主人翁精神去寻访身边的榜样,时代的楷模,先进人物和各行各业的劳动者,了解榜样的事迹、付出的努力,为祖国做贡献的宝贵品质。

3.学校建议队员与家长或同伴一起以主人翁精神去走访科研单位、工厂、农村、军队、博物馆、科技馆等。了解新中国成立70周年、改革开放和党的十八大以来的伟大成就。



活 动 展 示


将小主人的寻访以美篇、活动体会、绘画、手抄报等形式展示出来。






04

红领巾小百灵

学唱3首红歌,做自信阳光的好队员!

红 领 巾 小 建 议


学校建议学唱“为庆祝建国70周年”歌曲,了解中国共产党的发展历程,了解歌曲的创作背景。(歌唱曲目参考网上“庆祝建国70周年推荐曲目”)。选唱3首歌曲

《我和我的祖国》、《让我们荡起双桨》这两首歌曲为必唱歌曲。

活 动 展 示


了解共产党的发展历程,歌曲创作背景用手抄报形式展示,学唱歌曲用视频记录下来发到班级QQ群或发朋友圈。




05

红领巾小创客

做奇思妙想的好队员!

红 领 巾 小 建 议


学校建议队员与家长一起参与科技创新活动,学会利用废旧物品做一个小制作。





活 动 展 示


将制作的小科技作品带到学校进行展示。





温馨提示

to 全体队员和家长







参与社会实践活动时,队员们要在家长的带领下前往,时刻牢记安全第一。







参加各项活动时,请队员们佩戴红领巾,拍照或摄像留下记录,并认真整理活动记录(手抄报、绘画作品统一采用A3的纸,手抄报右下角注明**中队和姓名),开学时将活动作业交给班主任。(每位队员选择2项开展实践活动+“红领巾小百灵”中必唱的两首歌曲)。







开学后以中队为单位进行评选,评选中每个实践活动选2份作品,合计10份优秀作品,上交学校进行交流分享,并在全校进行评比展示。


新学期学生返校时间

2019年9月1日上午8:30

放学时间:10:15-10:30
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