时间：2019年9月30日
地点：八（4）班教室
主讲人：
参会人：八（4）班全体学生
【教学目标】
1、通过学习，增强学生安全意识，了解生命的可贵，提升生命意
义，热爱生命、保护生命。
2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康。
【教学重点】
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
【教学难点】
加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
【课前准备 】
1、翻阅查找，搜集交通标志及标线方面的资料。
2、上街观察，哪些地方有怎样的标志，咨询交警，代表什么意思。
【教学过程】
一、导入课题，明确活动内容
①视频导入：听张恒的MV《天堂里有没有车来车往》，歌词见附件1.（通过视频及歌词内容,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养）
②.数据介绍：见附件2
③学生根据自己对视频及数据的理解各抒己见
二、交流，介绍搜集到的交通标志
①出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
②同学们，永不下岗的“交通警”指什么？
（各种交通信号、交通标志和交通标线）
③十字路口的红绿灯就是交通信号灯，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。
④除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线，你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志？
⑤把课前搜集并绘画出来的交通标志，通过投影的方式，由同学们自己讲给大家听
[设计意图]用投影展示汇报自己的劳动成果，让学生有获取知识后的成就感，愉悦感，让他们既学到了交通常识，又培养了搜集整理资料的能力。
⑥同学们，你们在街上观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号，标志，标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？
⑦学生交流
例：1在各个十字路口，有红绿灯信号
2.在各个学校门口，有禁止鸣笛和减速标志
3.在繁华的商业街有多条人行横道线
4.在各个大商场，电影院的门口会有停车标志
⑧如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组讨论，代表交流汇报
三、讨论学生该遵守的交通规则
①交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。
②那么你想到了，或向交警请教到了，我们主要遵守哪些交通规则呢？
③学生分组讨论，交流后小结
④教师PPT演示漫画：
1.不闯红灯
2.不在马路上奔跑，打闹
3.走路要走人行道，过马路要走人行横道线。
四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动
不管在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。我们一定要尊重他们的劳动，服从交警的指挥，
①宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则
②学习他们不怕困难的精神，刻苦学习，长大立志为社会作贡献
五、活动延续
为了巩固我们今天的活动成果，请各小组代表团结协作在班上出一期交通安全类的黑板报。
六、活动总结
今天的活动，同学们交流了许多交通安全方面的知识，说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，通于实践掌握到了许多书本上没有的知识，这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的，今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。
附：
张恒演唱的歌曲《天堂里有没有车来车往》
(独白:她,一个爱唱歌的小姑娘,
曾天真的对我说:"老师,送我一支歌好吗?"
我愉快的答应了,那个时候,
九月的阳光正温柔地照射她甜甜的笑脸.
谁知,这一次谈话竟成了永别.
那天下午,那个阳光灿烂的九月的下午,
那个她背着书包匆匆走向学校的下午,
她被城市汹涌的车流无情的淹没了,
那一天,她刚刚满十三岁……)
九月的天空,依稀晴朗
阳光下许多故事,缓缓酝酿
车来车往,车来车往
十三岁的小姑娘背着书包去课堂
那个下午有风在轻轻流淌
孩子你难道听见一种声响
车来车往,车来车往
最后你是否看见天使在飞翔
月儿高高,黑夜很长
空气中吹拂着命运的方向
亲爱的孩子,什么是吉祥
车来车往里有没有神的光芒
你对我说起你死去的爸爸
你说你梦里时常会见到他
爸爸我来了,爸爸我来了
牵着我的小手你不要太悲伤
孩子你的书包在我的胸膛
你说你喜欢学校喜欢课堂
匆匆你走了,匆匆你走了
那个世界里你要好好学习天天向上
月儿高高,黑夜很长
孩子睡着了我为你歌唱
你找到了你的爸爸
那遥远的地方没有车来车往
那安静的地方小河在流淌
那洁白的地方,命运没有方向
附件2:
相关数据统计
中国每一分钟有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。
截至2013年1月，全国机动车保有量约1．92亿辆，全国机动车驾驶人约2.05亿人，中国已经大踏步进入“汽车时代”。但是，值得社会关注并亟待采取有效措施的是，有数据显示，儿童因道路交通事故导致的儿童伤害和死亡率在1985～1999年的15年间增长了81%。我国每年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通安全事故，每天，至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外而死亡；77人因道路交通伤害而受伤。少年儿童交通事故死亡率居全球首位，是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍！由中国社会科学院社会学研究所等发布的《中国汽车社会蓝皮书》，调查显示：中国75.66%的汽车内没有安装儿童安全座椅；39.95%的家长曾让孩子坐 在副驾驶位置；而43.12%的家长选择在乘车时怀抱儿童；10.05%的家长则认为安全气囊能有效保护儿童。《中国汽车社会蓝皮书》作者陈辉表示，这些 都是交通事故中儿童受到重大伤害的主要原因。陈辉建议，政府部门应健全相关的法律法规，包括儿童安全座椅具体的使用条件、惩罚条例等，并加大宣传力度。
七（5）班
2018年3月30日
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发表于 2020-6-28 00:50:29
