老师的读书心得 读《营造和谐的师生关系》有感

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这些天，闲暇时看了《营造和谐的师生关系》这本书，从书中深入了解了维系良好的师生关系的重要性。师生之间关系的好坏，直接影响着教育工作的效果。有的老师虽知识渊博，但不善于同学生建立融洽的师生关系，以至于产生对立情绪，学生往往因此对这位老师有成见而不愿学他所授的那门学科。

其实，学生也挺辛苦的，苏联有一位教育家怀着同情心，富有幽默感地对学生这个角色做了这样的描述和评论：“学生这种职业是人世间一切职业中最艰苦的职业，唯独这种职业的工作者，是不可能按个人意愿去改换职业的，他至少得在八年内坚守学生职业的岗位，不能另谋出路。”因此，学生需要成人的理解。这样一想，对学生不能太苛刻，根据他们的程度去发展、提高！

营造和谐师生关系的重要条件有：1、仪表。2、师爱。3、兴趣。4、素质。这几条中的师爱、仪表就不用多说了，教师的兴趣，对学生具有极大影响力和感召力。兴趣能引起师生间的情感共鸣，有助于师生良好关系的建立，教师的素质高低直接影响着师生之间的关系，包括心理和专业素质。一个热情、真诚、善良、宽容的人，一定是受人欢迎的人，受学生欢迎，就会和学生的关系更亲密。教师是吃“开口饭”的，错落有致的语言，能给人以节奏感，跳跃感，以及特殊的和谐美感。

营造和谐的师生关系，主要是要做一个让学生欢迎的教师。很喜欢这样一个故事：一个肮脏、好吃懒做的女孩，教师、同学都嫌弃她，她索性“划破船”。她母亲带她去向一位心理学家求诊，教授跟她谈了一会儿，突然问道：“孩子，你难道不知道你是一位漂亮的姑娘吗？”女孩面带迷惘的表情反问道：“是真的吗？”教授肯定地说：“是的，我认为你非常漂亮！”听到这话，姑娘的眼睛顿时闪出一丝亮光，脸上渐渐呈现出微笑，这样的话她从未听过，教授拉着姑娘的手说：“今晚我和我夫人要去看芭蕾舞剧，想请你同我们一块儿去！”姑娘立即回家准备与教授一同前往，快到时间了，教授听到一阵阵轻的敲门声，开门一看，一位整洁、美丽的少女站在教授面前。后来，姑娘改掉了身上的缺点。这个故事告诉我们，尽管学生有这样、那样的缺点，但其心灵深处都藏着对自信心的渴求，教师应充分相信，学生的心灵是为接受一切美好的东西敞开的，教师只有百分百地对学生充满信任、尊重，才能赢得学生的喜爱和信任，成为一个受欢迎的教师。

总之，良好的师生关系有利于形成轻松愉快的教学和学习的良好气氛，有利于提高教学信息传达的效率，并有利于创造性人才的培养。所以，作为教师，一定要想办法和学生营造和谐、融洽的师生关系。