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小学语文教学心得 守住语文教学的“常”

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发表于 2020-7-8 08:11:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
守住小学语文教学的常。常是不变的东西,是规律。在小学语文教学中,哪些是不变的呢?识字、写字、读书、作文、激发兴趣、培养习惯是不变的,至少在可预见的将来,是不会变的。写字的规律是什么?是描红、仿影、临贴,朗读的规律是跟我读,教作文也有规律可循,这就是读写结合,读是基础。书是最好的作文指导老师,每篇文章都在告诉你怎样写作文,因此阅读教学一定要多读,重视语言的积累,语感的培养,同时要关注表达,要增加阅读量,扩大阅读面。重视课外阅读,课外阅读要引导学生关注作者是怎样表达的。

     教小孩子学语文,要手把手的教,实打实的教。千万不要把语文教学虚化了,不要把小学生教浮躁了。如果说手把手的教,说的是耐心和细心,那么实打实地教则是一种责任,一种韧性,一种“夯”的精神。

  只有守住语文的常,手把手地教,按照语文的规律去做,才能为学生积攒更多的"钱”去“花”。
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