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教研活动有感 资源共享 感受美丽 展现精彩

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发表于 2020-7-11 08:19:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校外出学习的老师和我们资源共享,把再外面感受到的美丽,今天下午在合班教室展现了精彩的回报。通过每位老师的分享,我收获很多。很感谢这几位老师,能够在听了之后再和大家一起分享他们的学习成果。

张鑫星老师:首先是告诉我们带着思考去听,用我们的智慧学习,有新的理念管理班级。二、超越过去的自己,教师比学生更需要学习。三、做学生生命中的贵人。四、善待工作,善待学生,尊重学生,适合自己的才是最好的。

李艳老师讲到魏书生老师提的很适用的5个一分钟让学生做到如下: 1、每天做一分钟的家务,培养学生的责任感爱国爱民先从爱周围的人做起;2、每天一分钟的日记,哪怕一句话,记录下来你最想说的话,可以不写开头和结尾;3、每天唱一分钟的歌曲,让学生在忙碌中,感受生活的美好;4、每天一分钟踏步走,锻炼学生的肢体协调能力和凝聚力;5、每天一分钟的记忆力比赛。对老师的要求做到十点:1.精心备课认真钻研教材,2.设计三类教学目标优中差,3.每堂课至少有10名学生发言,4.每堂课至少10分钟自由时间,5.处理偶发事件不超过20秒。6.讲课不超过20分。7.学生总结,倾听学生心声。8.三种不同作业,供学生选择。9.下课不要马上离开教室,多和孩子们交流。10.教后记。总结一句话,乐观的工作,在小问题上成长。让我想起崔老师班里的一句话,让人们因为我的存在感到幸福。

马文杰老师提到翻转课堂,把传统的在课堂上要完成的教师教授环节放到了课下,课堂上是知识内化的过程,是针对练习中学生出现的问题的解决,这样大大的提高了课堂的效率。

姜威老师分享的互动课堂,先进的理念。教学中重视学生的读,因为老师的分析不能替代学生的思考和理解。还提到的作文教学方法,如多读多背多积累,注重真实情感的表达。综合实践活动中,学生不仅学到了科学文化知识,还从中体验活动感受,让学生提高了审美能力,而综合性学习更是大的语文观。各种学习提高学习的语文素养。

超越自己,老师比学生更需要学习。首先要学会学习吧,体验学习过程中的快乐,也是一种进步吧!感谢老师们的分享。一起努力,一起提高!

      

四月份反思:

春游

港区我的梦

继续努力

培养学生社会责任感

乡下人家教学反思

扎扎实实地落实补差工作

备课时预设很重要

激情、紧凑、轻松、活泼

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 楼主| 发表于 2020-7-11 08:20:04 | 显示全部楼层
今天下午,全体老师在合班教室倾听了《培训学习收获多 交流分享感悟深》的学习交流活动。

张鑫星老师与其他三位老师参加了班主任工作培训。张鑫星老师作为代表首先发言。令我印象深刻的是她推荐了一本书《好老师是怎样炼成的》。有时间,一定要拜读一下。她还带回来很多宝贵的经验值得我们学习,要善待工作:要有一颗平常心,无时不快乐!拥有一颗满足心,无时不幸福!善待学生:你把学生看成是魔鬼,学校就是地狱。你把学生看成是天使,学校就是天堂。可见,我们老师的心态有多重要,要时刻保留乐观。最重要的是老师要学会学生怎么做人,其次才是教会学生知识。一个知识有缺陷的孩子,可以用道德来弥补,但是,一个道德有缺陷的孩子,却是知识弥补不了的。

李艳老师介绍了魏书生老师的《教师专业化成长》。魏书生老师的教会学生每天五个一分钟:1、1分钟做家务,培养学生爱国、爱党,爱人民,首先让学生从爱父母和爱周围的人做起的习惯。2、每天至少写1分钟的日记。可以不写日记的开头,不需要花哨,只要把事情写下来就行。要求学生时常劝诫自己,养成良好的道德情操。3、每天至少唱1分钟的歌曲,鼓励学生奋发向上的斗志,活跃文化生活。4、每天至少练一分钟的踏步走,使学生步调一致,自我约束,增强凝聚力。5、每天至少一分钟的记忆力比赛。锻炼学生的记忆力,开发智力。在以后的工作中可以借鉴。李老师还介绍了魏书生老师的上课十条。1、养成认真备课,精心钻研教材的好习惯。2、每节课至少设计三种不同类型的教学目标,让学生根据自己的实际情况选择学习目标,使好、中、差学生都动起来。3、每节课至少有十名学生的发言活动,老师上课不能上成一言堂。4、每节课教师至少给学生十分钟的活动时间,让他们对所学知识进行消化吸收,同时培养学生的独立思考解决问题的能力。5、处理课堂上的偶发事件不能超过20秒钟,教师要学会对问题的冷处理。6、一节课,教师的讲授时间不能超过20分钟,把较多的时间留给学生。7、一节课讲完,提倡学生做课堂总结,教师应虚心听学生讲课的感受和对教师授课的评价。8、一节课要有三种不同的作业题,让学生按自己的选择去做。9、一节课完成后,不要急着离开教室,要利用课间和他们聊聊天,谈谈心,获取一些反馈信息,同时也拉进师生关系。10、写好教后记。总结自己的成功之处与失败之处,持之以恒,才能连珠成串。

    马文杰老师还介绍了翻转课堂、微课、慕课。姜威老师的ipad课堂……

    收获满满的,期待下次的交流会!
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 楼主| 发表于 2020-7-11 08:20:33 | 显示全部楼层
培训学习收获多,交流分享感悟深

今天学校举行了一次“培训学习收获多,交流分享感悟深”的学习培训交流活动,通过每位老师的分享,我学到了很多。很感谢这几位老师,能够在听了之后再和大家一起分享他们的学习成果。

     首先是张鑫星老师跟我们分享的对待工作和学生的态度。对待工作少一些抱怨,多一些努力,努力做好老师该做的,努力过好自己的每一天。对待学生要给学生需要的,针对他们需要的无偿的给予。还有着重强调了教师在教育过程中的德育教育,在我们的教学过程中,首先教会他们怎样做人,再教会他们怎样学习。听了这些,我觉得我应该在教学中更加努力,努力教育学生,努力学习让自己成长的更快。

印象最深的是李艳老师的分享,首先是每天一分钟。记得我们以前讲过一篇课文《一分钟》,讲的是一位学生早上多睡了一分钟而最后到校时迟到了二十分钟。一分钟,听起来时间很短,可是累积起来却很多。李艳老师分享了很多个一分钟,试想一下,每天让孩子在特定的方面锻炼一分钟,久而久之他们就会积累很多,时间久了他们会成长更多。还有她讲的我们教师在教学过程中要掌握技巧,针对不同的学生要有不同的教学目标让他们消化,根据每位学生的需要去要他们消化吸收。还有在课堂上处理突发事件的时间不要超过二十秒。我们在讲课中,班上总会有那么几个学生注意力不集中的学生,也总会有突发事件,有时候老师遇到这些情况就会把课本一放,接下来就会对学生进行政治教育,这样一节好好的课就这样浪费掉了。为了避免这类事情发生,我们老师还是应该学会冷处理,巧妙的处理。

不同的学科有不同的技巧,语文教学总是围绕听说读写这几个重要方面展开。所以我们在教学中还是要抓基础,在课堂上多对学生读和写进行巩固,扎实基础,这样再后来的教学中就有简单很多。任何问题都是有解决的方法,我们在不断的学习好的经验,不断地充实自己。让我们和学生一起努力吧!!
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