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早登高峰初回首 万里河山一望平---教师外出学习培训心得

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发表于 2020-8-1 08:49:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“中国教育看山东,山东教育看潍坊。”我带着内心的好奇、期待、渴望和激动于7月15日来到了山东这个美丽富饶的地方,开始了一周的学习培训。通过一周的学习培训,给我感受更多的是感动、震撼!让我真真切切地领略了名师、名校的教育理念、教育精神和教育行动。

一、满满的收获

1.被百折不挠的教育精神所感动。

每一堂精彩的报告,都能感受到校长及其团队对教育的不懈追求。给我印象最深的是7月17日坊子区实验小学刘剑锋校长的报告,我被他那种迎难而上、孜孜不倦的教育精神所折服。当他被调到这所学校时,面对学校基础设施落后,学校管理松散,教师成长缓慢,人心向背等诸多问题时,刘校长没有上火,也没有发火,而是选择润物细无声地改良:韬光养晦,扎好马步,精耕细作,持之以恒。坚持走学校治理变革之路,从硬件入手,从小事做起,从孩子出发,种下燃烧的种子。经过四年的努力,学校各项工作从一般走向优秀,从优秀走向卓越,从卓越走向精致。他被潍坊市授予“优秀校长”称号,学校的许多老师先后被评为全市“骨干教师”、“潍坊名师”。正是因为潍坊有像刘剑锋这样一个个把教育当做事业来做的好校长,有一个个与时俱进、敢为人先、团结向上、无怨无悔的教师好团队,才有潍坊今天丰硕的教育之果。

2.被先进前沿的教育理念所折服。

潍坊的教育之所以成功,归根结底是教育理念超前。他们不但把教育放在优先发展的地位,而且把教育当作一种产业去做,力求和国际接轨。在办学思维上能打破常规,积极吸引社会参与办学,创办教育集团,机制体制灵活;学校远景规划非常前沿,办学目标精准简约,学校均保持了独有的办学思想和学校名片,学校因特色而名,因特色而焕发魅力。



3.被特色鲜明的教育文化所感染。

文化,是生生不息的精神源泉,是学校基业长青的基石。7月18日、19日分别参观了潍坊三中、旗城学校,一走进学校,就给人一种大开眼界,别有洞天的惊叹。“高、大、上”的学校文化,让人感到齐鲁大地教育智慧的博大深邃,学校整体文化、育人文化、个性文化、传统文化、行为文化都是修炼人品,锻造人性的有效载体,无形中提高学生的个人素养,培养学生们主动探究的学习态度,使他们养成了良好的行为习惯,道德品质。这种文化的渗透可谓是“无时不在,无处不有”。正是有了这样一种积极向上的校园文化,孩子们的目光不再仅仅局限于薄薄的课本,而是将视野延伸到更广阔、更加现实、更加多样的领域,学生生活才不是那么单调无趣,而是充满浪漫色彩,充满着欢声笑语,学生们才会插上高飞的翅膀。

4.被丰富多彩的课程体系所震撼。

潍坊的学校在课程建设和发展中,坚持特色发展,因校制宜,充分传承学校深厚的文化底蕴,坚持高标准谋划,高起点启动,高质量实施,进行课程资源整合,构建课程体系,着力打造课程特色品牌。潍坊三中以新课程建设为核心,落实中国学生发展核心素养,促进学生全面发展,打造颇具特色的“3670”课程体系,3个层级,6大板块,70门课程;坊子区实验小学的种子课程,就地取材,种的是诚信,种的是交往,种的是智慧,种的是感恩……通过这些课程的有力实施,学生大胆质疑,勇于探索,学生成长了,教师提升了,学校知名了。

二、深深的感悟   

人们常说,“一名好校长,就是一所好学校。”的确,校长是学校工作的指挥棒,是一杆旗帜,是一校之魂。名校的诞生离不开一名优秀的校长,一名优秀的校长就是一所有特色的学校。潍坊的校长不但是管理上的专家,还是业务上的精英,令人佩服的是他们的思想超前、敢为人先、善于思考,在他们身上我们学习的地方太多了。

一名好校长要用心经营学校品牌。学校品牌是学校生存的核心,凝聚了一所学校的教育理念、管理哲学和共同价值观,这些因素无不影响着学校中的每一名老师和学生,也决定了学校独特的管理方式和思维方式,更决定了家长和学生对这所学校的态度。学校品牌是学校最宝贵的财富,包含了学校的知名度、信任度和美誉度,它会把社会支持、家长信任、师生认同和各种教育资源统统整合起来,使学校发展进入良性循环。因此,校长大到制定学校发展远景,确定办学目标和办学理念,小到办学条件改善、教师队伍建设、课堂教学改革、学生考核评价等各个方面都要用心当好舵手,在虚心学习他人先进管理经验的同时,根据本校的具体情况,审时度势,因校制宜,突出自身优势,打造学校特色,形成学校品牌。



一名好校长要善于打造学校特色文化。学校文化是巨大的教育资源,是学校在长期的教育实践中积淀出来的,是一种价值观念和精神境界。它能规范人的行为、调节人的心理、陶冶人的情感、净化人的心灵。打造学校特色文化主要从学校物质文化和精神文化入手,坚持物质文化和精神文化协调发展。物质文化是推进学校文化建设的必要前提,完善的校园设施,布局合理的绿化、美化区域,使师生们在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。精神文化是学校文化的核心,通过先进的办学理念的呈现,优良的校训、学风建设,丰富多彩的校园活动的开展,让师生们积极向上、活力四射。

一名好校长要善于引领教师队伍。校长要有很强的进取之心。不管面对多么繁重工作任务,迎接多么严峻的挑战,都不能消极怠工、唉声叹气;要勇于担当,走在前、干在先,用良好的精神状态和实际行动感化每一名教师积极上进。校长要具有先进的教育思想,就必须善于学习、勤于思考、大胆实践,才会更有眼光,更有智慧,更有力量。只有不断的学习,补充新养分,工作上才有新观点、新见解、新思路,才会用卓越的管理能力和精湛高超的教学水平带动教师不断充电,研究教学和工作。校长还必须有务实的工作作风。务实既是一个思想问题,也是一个实践问题;既是一种精神状态,也是一种工作作风。工作务实就是要真抓实干,推动落实。一个行动胜过一打纲领,成绩是干出来的,所以,校长要树立强烈的责任意识和一抓到底的决心,以“咬定青山不放松”的韧劲和“不达目的誓不休”的拼劲,埋头苦干、身体力行。

山东学习培训虽然结束了许久,但培训留给我的思考不会停止,也不会间断,让我们带着更多的思考继续前行!
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